在教授四年级上册科学《运动的小车》一课后,我对教学过程进行了深入反思。本课旨在通过探究活动,让学生理解运动与能量的关系,培养他们的观察、测量和初步分析能力。以下是我的几点思考...
在教授四年级上册科学《运动的小车》一课后,我对教学过程进行了深入反思。本课旨在通过探究活动,让学生理解运动与能量的关系,培养他们的观察、测量和初步分析能力。以下是我的几点思考...
今日,金牛区科学新教师培训年度总结会议圆满举行,这场精心设计的活动不仅为一段充实的研修旅程画上了阶段性的句点,更如同一座灯塔,为我们新教师的前行之路注入了温暖的力量与清晰的方...
《食物在口腔中的变化》一课教学后,简要反思如下: 闪光点: 1. 具身体验激活探究兴趣:让学生咀嚼馒头并观察变化,将抽象消化过程转化为可感现象,学生通过亲身经历主动发现“甜味...
亮点: 1. 实验效果突出:碘酒检测淀粉的实验非常成功,颜色变化瞬间抓住了学生的注意力,将抽象的“营养”概念转化为直观可见的现象,有效激发了探究兴趣。 2. 紧密联系生活:让...
本周,我执教了四年级上册《运动与摩擦力》一课,作为“青苗杯”新教师入格课的展示。回顾从备课、授课到课后的全过程,我收获颇丰,也对科学教学有了更深的理解。 一、 成功之处:情境...
《用橡皮筋驱动小车》科学课教学周反思 本周,我带领四年级的孩子们一同探索了《用橡皮筋驱动小车》这一课。本课作为《运动和力》单元的核心实践环节,旨在让学生通过亲手制作和测试,直...
一、 成功之处:以“探”代“讲”,激发主体意识 1. 情境创设成功,点燃探究热情。 我以“不用手推,你能让小车动起来吗?”这个富有挑战性的问题导入,瞬间抓住了所有学生的注意力...
本周,我有幸参与了科学课堂管理的新教师培训,其中周玉老师分享的课堂管理经验,如同一束温暖的光,照亮了我初为人师的迷茫与探索之路。她的教育理念与实践,不仅给了我理论上的启迪,更...
本周,我与四年级的孩子们一同走进了《呼吸》这一单元的科学世界。回顾这一周的教学,我欣喜地发现,相比于知识点的掌握,更宝贵的收获是孩子们眼中被点燃的好奇心与高涨的参与热情。这一...
这篇观课反思展现了您深刻的专业洞察力。您能精准提炼两节示范课“实验优化”与“教学细节”两大亮点,并通过对生活化材料、语言艺术等具体案例的分析,将精妙的设计理念落到实处。全文结构清晰,论证有力,既有理论高度,又充满实践温度,体现了您善于学习、精于思考的优秀素养,是一篇高质量的对比反思。
2025.10.17 部级示范课学习心得本次有幸观摩了两节部级示范课,收获颇丰。廖老师的《空气占据空间吗》与杨老师的《认识棱镜》,不仅展现了科学探究的魅力,更是一次教学理念的深度启迪。 一、实验优化:巧思与实效并存...
这篇观课反思见解深刻,精准地捕捉了廖老师课堂的精髓。作者不仅提炼出“逻辑严密的实验阶梯”这一设计核心,层层剖析三个实验如何步步为营地重构学生认知;更难能可贵的是,关注到了教师“细致入微的教学组织”,从指令、多感官协同到演示等细节,论证了其如何保障全员深度参与。全文逻辑清晰,论据扎实,将观摩收获与自身专业思考紧密结合,充分体现了反思者敏锐的课堂洞察力和深厚的教学理论素养,是一篇高质量的评析。
部级精品课展示的 收获与反思观摩廖老师的《空气能占据空间吗》一课,我深受触动。这堂课不仅展现了科学探究的魅力,更是一堂关于如何严谨组织教学、引导学生思维发展的示范课。其精妙之处在于层层递进的实验设计与细...
本周带领四年级学生探究了如何“让弦发出高低不同的声音”并“制作我的小乐器”。教学中,我意外地发现,一把普通的吉他成为了贯穿全程的完美教具,它让完整的实验探究流程变得直观而生动...
这份反思精准犀利!不仅直指备课三大误区,更难得的是将理念转化为清晰的行动路径。从标注鼓励语到记录课堂差异,这些具体策略展现了将“学生主体”落地的教育智慧。知行合一,未来可期!
新学期新教师培训备课心得本次小学科学备课培训中,付艳老师讲解了备课的核心要点,从教材解读、学情分析到探究活动设计逐一拆解。 反思过往备课,我存在几大误区:一是缺乏单元备课意识;二是重环节完整...
本次小学科学备课培训中,付艳老师讲解了备课的核心要点,从教材解读、学情分析到探究活动设计逐一拆解。 反思过往备课,我存在几大误区:一是缺乏单元备课意识;二是重环节完整...
这份培训感想真切动人,不仅清晰地记录了从“迷茫”到“找到方向”的心路历程,更展现了新教师最宝贵的品质——深刻的自我反思。你不仅吸收了“大单元备课”的新理念,更难能可贵的是,能通过对比精准地揪出自身“忽视预实验”这个关键痛点。这恰恰是科学教师专业成长的基石。认识到“实验是科学课的魂”,并决心将备课落到实处,这种踏实的反思远比单纯的知识收获更有价值。相信凭借这份觉察与努力,你定能快速站稳讲台,成为一名深受学生喜爱的优秀科学教师!
2025-2026上期新教师培训心得体会今天参加了区上科学新教师的培训活动,心里感觉特别踏实,像是找到了组织,也有了方向。听完付艳老师给我们讲的那堂关于“怎么备好课”的课,解决了好多我平时上课的迷糊和难题。 ...
今天参加了区上科学新教师的培训活动,心里感觉特别踏实,像是找到了组织,也有了方向。听完付艳老师给我们讲的那堂关于“怎么备好课”的课,解决了好多我平时上课的迷糊和难题。 ...
今天参加了2025-2026学年上学期科学新教师培训,我心中充满了感激与收获。此次培训为我们这些刚刚踏上讲台的新教师指明了前行的方向。特别是付艳老师关于“如何备好一堂课”的倾...