大家好！ 我是中三班刘墨轩的妈妈， 今天应邀参加了吉的堡幼儿园举办的伙委会，接下来我把伙委会议的内容和大家做一个分享汇报。 伙委的一个重要意义，简单概括来说就是为了让我们的孩...
标题：做青春期孩子的父母，是门高深的学问——走进孩子的内心世界，进行心与心的对话。 阅读笔记： 一，教育孩子的前提是了解孩子，了解孩子的前提是尊重孩子。 二，怎样了解孩子： ...
标题：青春期，孩子向左走，父母向右走 阅读笔记： 一，青春期被称为孩子的“第二次诞生”，说明心理的成长变化是构造青春期的重要元素。 二，青春期是“从他律向自律发展的转变器”，...
序：不都是孩子的错 阅读笔记： 一，孩子的身上一定会有家长的影子或家长教育的痕迹，孩子的错误也要有家长的一半责任。当父母不是一个好的榜样或不是一个高明的教育者时，孩子就将成为...
阅读笔记： 一，只有深入理解核心概念，我们才能认识到哪些数学内容是幼儿可以学的，以及他们如何思考这些内容。它也帮助我们通过观察（我看到你适合......）、提问（你怎么看待....
第九章：理解图形的概念 阅读笔记： 一，有关图形的核心概念 1.根据属性特征可以对图形进行定义和分类。幼儿的学习不能仅仅停留在使用简单的图形标签上，而应进一步扩展到能识别并说...
第八章：空间关系 阅读笔记： 一，空间关系的核心概念： 1）可以用数学准确的描述物体与方位之间的关系。幼儿理解了这条概念，就会知道“某个东西在哪里”，能够通过谈话、绘画、书写...
阅读书籍：《幼儿数学核心概念》 作者：珍妮·欧娜·布劳内尔 等 页数：第124-143页 阅读笔记： 一，数据分析的核心概念： 1）收集数据的目的是回答那些答案不明显、不直接...
阅读书籍：《幼儿数学核心概念》 作者：珍妮·欧娜·布劳内尔 等 页数：第110-123页 阅读笔记： 一，测量的核心概念： 1）无论对单个或多个物体，都可根据多种属性对其进行...
阅读书籍：《幼儿数学核心概念》 作者：珍妮·欧娜·布劳内尔 等 页数：第92-109页 阅读笔记： 一，模式的核心概念： 1）模式是按照一定的规则排成的重复或递增的序列，它们...
一，准备材料。 二，给每个杯子装上等量的水。我先自己给一个杯子里倒入两个小杯子的水，然后问孩子怎么样才能让其余杯子里水和这杯水一样多，孩子不知道。我又示范了一遍，然后他用这个...
阅读书籍：《幼儿数学核心概念》 作者：珍妮·欧娜·布劳内尔 等 页数：第72-91页 阅读笔记： 1.幼儿数感发展的基础，是明白物体在被数而不是简单的唱数数字；类似的，要理解...
阅读书籍：《幼儿数学核心概念》 作者：珍妮·欧娜·布劳内尔 等 页数：第52-71页 阅读笔记： 1.数数类型：机械数数和理解数数。 机械数数：主要是背诵数词； 理解数数：是...
这周因为轩的眼睛，本不打算安排任何游戏项目，但小家伙吃过晚饭非要玩在幼儿园学习的火山爆发小实验，家里又找不到柠檬酸，于是答应他明天去买材料，今天先玩面粉，他也欣然答应了。原本...
预备：带洞洞的瓶子、面粉、卡纸、刮板、勺子、瓶盖、各种模具等。 准备好所有的材料以后，我先将瓶子里装上面粉，抖落到卡纸上，然后喊到：“轩轩你看，下雪啦！”，正在玩玩具的儿子立...
阅读书籍：《幼儿数学核心概念》 作者：珍妮·欧娜·布劳内尔 等 页数：第43-51页 阅读笔记： 一，促进数感发展的游戏活动： 1.给我一个“大3”和一个“小3”：如3只大象...
