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发简信
IP属地：河南
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老婆，为什么需要陪？
我跟老婆相亲认识的，感情很好。 老婆是一个文艺女，生活里最常见的就是天天套路我，有时候一天可能会有很多道送命题。而我是属于那种话不多，喜欢做实事的人，所以，说话总是说不到老婆...
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为什么，不可以对老婆凶？
今天，带老婆去医院复查B超，等老婆作完B超，医生都快下班了，但是，老婆出来后，整个人都变了，脸色很难看，眼睛开始掉眼泪，问她，她什么都不说。她一个劲的说都是庸医，我脾气上来了...
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牛顿运动定律解决问题（一）依据牛顿第二定，我们可以发现两类问题，一类是从力学到运动学，另一类是从运动学到力学。无论那一类问题，我们都必须进行受力分析，解题时要分析是从力学到运动学还是运动学到力学。 思...
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要有时间概念
老怕学生不会，想放慢点速度，却又影响教学进度。这个学期有24节内容，有60节课让我挥霍。算下来，每节内容，只有两节课的时间。没有太多的时间留给我挥霍了！要抓紧了。一节课，顶多...
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力学单位制
这一节内容，我们需要从上一节的F=kma，说明建立单位i制的意义，让物理计算更简便，让物理规律呈现更简单。不要学生先从质量、长度、时间、速度、加速度、力中感知基本量、基本单位...
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牛顿第二定律
用设问，引导学生认识"用什么描述物体的运动状态？用什么描述物体的运动状态的改变？用什么描述物体的运动状态变化的快慢？什么迫使物体的运动状态改变？运动状态变化的快慢会与什么有关...
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生活需要道德，生活需要制度
教育，要努力从孩子的情感出发，帮助孩子正确认识世界，形成正确的人生观、价值观。我们提倡学生德智体美全面发展，德摆在先，也足以说明德的重要性。如果一个人没有道德，其它发展再好，...
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微信公众“禅猫的名利场”，私人微信z15032433159
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牛顿第一定律
课堂要清晰知识内容的联系，设问不能过简单，要能够能够体现梯度，问答里不要出现如果、我们认为、他们认为，添加条件时就直接用“给物体施加力、撤去推力，会如何运动呢？”，要做到言简...
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力的分解
本节课，我需要打磨关于分力与合力作用效果的提问。 （1）一个力作用效果与两个力作用效果相同时，它们会构成什么图形？ （2）我们用一个力等效替代两个力的过程叫什么？我们如何找具...
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公开课注意事项
过程要讲究生动、严谨、串联、探究、伏笔。我们都要注意，要通过设问，层层递进。在学生回答问题出现歧义时，如果能够当即解答的，则当即解答；如果不能立马解决的可以通过创设情景，创造...
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株洲市名优教师送培到县案例课总结
这是我第一次在那么多同行面前授课，激动且紧张。为了这次公开课，我上了又改，改了又上，本校物理组的老师集体对我指导。前辈们的指点很到位，很实际，很实用，但自己愚钝，好多都不能及...
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语言公式
【行动】贯彻……，落实……，发展……，推进……，达到目的……。 【评价】承载……，规定……，是……的直接体现，在……中发挥积极作用。 【评价】指导……，坚持了……，基本建立…...
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力的合成
此教学，一定要讲究实验探究，让学生感知自然规律“平行四边形定则”。 首先，通过实验，让学生知道两个力合作用效果与一个力单独作用效果相等时，他们三者构成平行四边形，其中那两个力...
