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《望洞庭》反思今天教学第2单元古诗三首中的《望洞庭》，单元导语页中的语文要素告诉我们是运用多种方法理解难懂的词语，因此，在教学这个部分时，其实我应该先让学生自...
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有新鲜感的词语和句子三年级上册第1单元阅读要素是关注于新鲜感的词语和句子。 什么是新鲜感？语文练习册说“有新鲜感”是指词句有特色，有创意，让人感兴趣。我认为第一次出...
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为什么要写作？放暑假了，我在家的日子简单又琐碎。早上睡觉睡到自然醒，一般十点左右起床，醒来后忙着给小女儿洗脸，梳头发，刷牙，期间还要提醒大儿子洗漱。做完这些大...
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改进小组PK以后
根据昨天的想法，今天我将班上的孩子分为了男生组和女生组进行比赛，以笑脸进行激励。面对这种新的PK方式，孩子们显示出了前所未有的兴奋感，而那一节课...
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小组合作制
进行了一段时间的小组合作制，刚开始的时候孩子兴趣盎然，一年级的时候也取得了一些进步，有一定的成就，但是到了二年级下册，发现孩子们没有什么兴趣，对...
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停更N天后，我的头脑一片混沌
昨天毛遂自荐做了主持人，提前写好了稿子，在最后的环节出现了一个小插曲，临时请一位领导上来总结，当领导总结完之后，我要对领导的总结做一个感谢，在脑...
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写话《我的爸爸》教完二年级下册第一篇写话《我的好朋友》之后，我总感觉孩子们仅仅是写我的好朋友不够，他们最主要的是应该学得方法进行迁移拓展，接下来写谁呢？我首先就...
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借课后题，展想象画面—《雷锋叔叔，你在哪里》为例小学语文二年级下册的课文很多都要求学生读句子想画面，再根据课文内容自己的话说一说。如何让学生能够想和这个画面呢？我觉得可以用以下几点？ 一、师情...
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人老了，真的需要儿女
今天，60岁的父亲去住院了，因为骨质增生导致了他行动变得迟缓，走路一瘸一瘸的，下午在医里，我给他打洗脚水洗完脚，他争着要去倒水，说自己可以，好像...