理解是什么，是换位思考的能力，是感同身受吗，理解的基础我觉得也是基于两个人相似的认知，相似的阅历。 张爱玲说因为懂得所以慈悲，悲悯之心最可贵，人...

后来的某一天我变得不像自己，我变得多愁又善感。 在深夜的梦境中醒来，记得以前总能一觉睡到天亮，可以不用醒吗，我在命运的十字路口摇摆。 海飞和我说...

听了蒋校的讲座挺有收获，总结几点： 1、多储备。储备教育教学理论，从理念的视角看待体育课，会更加聚焦，比如：新课标、教育家思想等。 2、高密度知...

一 、教学口诀化 队列口诀 上课口诀 二、基本部分 1 交叉走过每一根跳绳（四纵队） 2 爬行通过跳绳（四纵队） 3 左右跳过跳绳（四纵队） 4...

最近在用天天跳绳这款app让学生完成体育家庭作业，目前是练习广播操及1分钟跳绳，旨在让他们坚持运动，养成热爱锻炼的习惯。那么这款app好在哪里呢...

认知决定行为，今天和朋友在聊体育运动中的思维。 都说运动改造大脑，从宏观层面看，体育中的合作、发现、探究无一不是思维的激发，基于项目化设计指向体...

最近我在培养学生上课的秩序和伙伴间的合作，我发现虽然一年级的孩子比较小，但是只要教师讲明规则其实他们是可以理解的。 今天的课2社团课，我用棒垒球...