省省悟吧

阿德勒 将所有心理失调和不适的问题，都视为兴趣的缺失。 神经衰弱、精神错乱，行为不良，以及许多心理障碍，都反映了一个人在深深的自卑感基础上为争取特殊地位而进行的努力。帮助这样...

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阿德勒 将所有心理失调和不适的问题，都视为兴趣的缺失。 神经衰弱、精神错乱，行为不良，以及许多心理障碍，都反映了一个人在深深的自卑感基础上为争取特殊地位而进行的努力。帮助这样...

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一、孩子透过不良行为，想要实现什么样的目标？ 要么解决问题；吸引关注、表面无法被强迫。的个人意志的决心。 核心建议：不要给太多关注，否则会为他做太多，迎来更多反抗，展示他的个...

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双赢思维：在面对一个问题时，既能考虑到对自己有帮助，也能考虑到对他所属的共同体有帮助，既能考虑到自己的利益，也能考虑到更大团体到利益。逐步形成这样到解决问题的思路：如何做到，...

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阿德勒提出人生的三大任务：亲密关系、工作、人际交往。无论是哪一个任务，都指向与他人合作，指向社会兴趣，这些都需要社会情感的能力。在更多共同体里有归属，心理健康就更有保证。 阿...

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❤️阿德勒的成长经历让我们看到了生命的无限可能性，他用自己的经历验证了他的思想和理论：发生了什么不是最重要的，最重要的是我如何看待所发生的，如何赋予所发生的意义 ，创造我的生...

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妈妈走后，我相信灵魂，相信灵魂永存。 灵魂是宇宙之子，宇宙是丰盛的，爱每一个个体，每一个灵魂。 每一个灵魂借由宇宙通道，六道磨练，进为修炼。所以我们终极意义是修炼各自灵魂。 ...

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人生最大的财富是拥有多少美好的回忆，我在想妈妈离开的时候，她有多少美好的回忆。我在想，回忆过往，我有多少美好的回忆。我的孩子回顾她的过往，她有多少美好回忆？ 陈老师说：结婚不...

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疫情是一面照妖镜，折射出过往看不到的方方面面。 谁真正关心你，谁真正用心关心你，很清楚，虽不能绝对。 灵给我好几次电话、关心，艳姐打了2次电话。而哥嫂在前面没有一次主动。妈妈...

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一、教育是面向未来的，为未来去服务的 二、了解世界变化的趋向，再看现在做什么 1、到咪娜二十岁，2036年时，中国已经

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教育的目的是什么？ 让孩子出人头地？ 光耀门楣？ 我想应该是：帮助孩子成为自己！ 什么样的自己？健康的身体，健全的人格心理，拥有独立能力的普通人。 对，普通人，凡人。 咪娜很...

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支离破碎的心情 支离破碎的关系 支离破碎的生活 想捡拾 好难 想拼凑 粘性不够 这该死的模样 生活的本来面目 原来是这样 我该怎么办？ 每天努力告诉自己 这只是旅途中的一个点...