2025-8-19 四百一十二课 古文经典交流学习群 郭老师 郭志强,1996年毕业于河南大学历史系 ,中学高级教师。 15.22子曰:“君子矜而不争,群而不党。” 语音整理...

2025-8-19 四百一十二课 古文经典交流学习群 郭老师 郭志强,1996年毕业于河南大学历史系 ,中学高级教师。 15.22子曰:“君子矜而不争,群而不党。” 语音整理...
2025-8-20 四百一十三课 古文经典交流学习群 郭老师 郭志强,1996年毕业于河南大学历史系 ,中学高级教师。 15.23 子曰:“君子不以言举人,不以人废言。” 语...
2025-8-21 四百一十四课 古文经典交流学习群 郭老师 郭志强,1996年毕业于河南大学历史系 ,中学高级教师。 15.24子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰...
8.11子曰:“如有周公之才之美,使骄且吝,其余不足观也已。” 如果有周公旦那样的才华和美质,但为人骄傲又吝啬,其它的长处也不值得观赏了。 骄傲与吝啬抹杀其它的长处,“之才之...
8.12 子曰:“三年学,不至于谷,不易得也。” 此处的“谷”,繁体字作“穀”,原义为粮食的总称。古代官员的俸禄常以粮食(如小米)发放,故引申为“俸禄”、“官职”。 孔子认为...
8.13子曰:“笃信好学,守死善道。危邦不入,乱邦不居。天下有道则见,无道则隐。邦有道,贫且贱焉,耻也;邦无道,富且贵焉,耻也。” “笃信”,坚定信仰。“笃”,固。“信”,信...
2025-8-7 四百〇五课 古文经典交流学习群 郭老师 郭志强,1996年毕业于河南大学历史系 ,中学高级教师。 15.15子曰:“躬自厚而薄责于人,则远怨矣。” 语音整理...
2025-8-7 四百〇六课 古文经典交流学习群 郭老师 郭志强,1996年毕业于河南大学历史系 ,中学高级教师。 15.16子曰:“不曰‘如之何、如之何’者,吾末如之何也已...
8.6曾子曰:“可以托六尺之孤,可以寄百里之命,临大节而不可夺也。君子人与?君子人也。” 春秋中后期,一周尺相当于现在23.1厘米,六尺即138.6厘米。“六尺之孤”,少年郎...
2025-8-10 四百〇七课 古文经典交流学习群 郭老师 郭志强,1996年毕业于河南大学历史系 ,中学高级教师。 15.17子曰:“群居终日,言不及义,好行小慧,难矣哉!...
2025-8-11 四百〇八课 古文经典交流学习群 郭老师 郭志强,1996年毕业于河南大学历史系 ,中学高级教师。 15.18子曰:“君子义以为质,礼以行之,孙以出之,信以...
8.7曾子日:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?” 心胸弘大,心志坚毅,对士的要求。但凡提倡的,一定是缺乏的,所以“任重”,所以“道远”...
2025-8-13 四百〇九课 古文经典交流学习群 郭老师 郭志强,1996年毕业于河南大学历史系 ,中学高级教师。 15.19子曰:“君子病无能焉,不病人之不己知也。” 语...
2025-8-14 四百一十课 古文经典交流学习群 郭老师 郭志强,1996年毕业于河南大学历史系 ,中学高级教师。 15.20子曰:“君子疾没世而名不称焉。” 语音整理 先...
8.8子曰:“兴于《诗》,立于礼,成于乐。” 培养新君子,重在三教,始于诗教,立于礼教,成于乐教。“兴”是开始,“立”是中间,“成”是完成。 《季氏篇》孔子对儿子鲤说:“不学...
8.9子曰:“民可使由之,不可使知之。” 在《论语》中,“民”是“人”的附庸,不具有独立地位,因此孔子很少单纯讨论“民”的问题,即便有所论及,也是站在“人”的立场上讨论御民问...
8.10子曰:“好勇疾贫,乱也。人而不仁,疾之已甚,乱也。” 乱民由来,一是“好勇疾贫”。“好勇”,暴力倾向。“疾”,嫉恶如仇的疾,憎恨。不安于贫,又得不到救济安抚,饥饿生盗...
2025-8-18 四百一十一课 古文经典交流学习群 郭老师 郭志强,1996年毕业于河南大学历史系 ,中学高级教师。 15.21子曰:“君子求诸己,小人求诸人。” 语音整理...
【原文】公闻乱,乘,驱自阅门入[1]。庆比御公,公南楚骖乘,使华寅乘贰车[2]。及公宫,鸿駠魋驷乘于公[3],公载宝以出[4]。褚师子申遇公于马路之衢,遂从[5]。过齐氏,使...
杏 天上白云飘,地上杏儿黄 杏儿酸酸甜甜,哥哥此去几时还 天上白云飘,地上杏儿黄 杏儿酸酸甜甜,妹妹只等哥哥还