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课堂反思：三下2-7动物的繁殖
本课重点研究的是有性繁殖中的卵生和胎生两种繁殖方式的特点，要求学生根据动物的繁殖方式给动物分类，认识卵生动物和胎生动物，进一步学习用分类的方法研究动物，建立多样性与共同性相统...
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这几个问题解决得好，孩子们也可能因此打开了新世界的大门，点赞！
三年级宇宙主题单元的观影体验
本周由于学校的节目排练，再结合三年级第三单元的学习内容，为学生播放了电影《火星救援》以及天问一号探索火星的视频，学生对于宇宙的探索兴趣更加强烈了。 在观影的过程中，主...
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《影子的秘密》教学反思
上这一课，我一直在想，影子的大小和长短是否分得很开。当遮挡物离光源越近，影子越大，那是否也变长了。 在研讨遮挡物离光源越近时，影子越大，有个班一些孩子说越远越大，孩子现场演示...
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周五我有事没看成课，好是遗憾。看了丁老师的笔记，得知韦老师实验材料的改进很棒，更加遗憾了。也感谢丁老师的感悟，让我学习啦！
5.21日观课《对实验材料替换有感》
今天上午听了两位老师的课程让我受益匪浅。在这里我想着重谈一谈关于韦老师的这节课中实验材料替换感触。 首先，韦老师在实验材料准备上非常的细心，先是把我们常用的爱牛科技材料进行了...
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杨老师知识储备丰富。月相这课，老师背后也是要付出很多努力。这一课，也确实，很多孩子分不清月食和月相。
《月相变化的规律》教学反思
这周上了月相的课程，孩子们对于月球知道一些知识点，但是对什么是月相，以及各种月相的名称，出现的时间规律还不太清楚。 月球是总是有一面对着太阳而被照亮，如果是初...
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哈哈哈，这一单元时间跨度上确实挺长的。张老师最后珍惜生命的教育很棒，珍惜自己的，珍惜小动物的，各自活出自己的精彩。
科学三年级下册2.6《蚕的一生》教学反思
因为蚕的一生这个教学过程比较漫长，而且需要自己喂养，根据本次教学实际，我采用了交流分享、视频学习、PPT展示 的形式来进行学习。 在课堂开始，我以分享会的形式让学生们交流自己...
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确实是，排序过于简单，周老师的处理方式值得借鉴。周老师，加油，我明白你磨课的感受，有时候因为自己对于自己的苛责，常常陷在里面思考很久。就像你说的，理清关键问题，关注学生，会越来越进步的，加油！
研究课第一次磨课反思
本学期我选择《比较相同距离内运动的快慢》一课作为研究课，本课有一个很好的情景，动物赛跑，是很能激发起学生学习兴趣的。在前期的学情探查中发现，教材中原本的第一环节，让学生...
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哇，孩子们的小报好漂亮，这样孩子们记忆点也更深刻。
《茧中钻出了蚕蛾》教学反思
蚕宝宝最近在结茧，已经有少许的蚕蛾出来了，最近在喊同学们做记录写反思。 上台总结自己的养蚕经验，希望同学们越来越热爱科学学习
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科学研讨会这个方法听起来很有意思，有机会也时间下试试。
三年级下册《仰望天空》教学反思
本周主要进行的是《仰望天空》这一课的教学。 从以往教学经验来看，学生对太阳和月球的了解其实是很丰富的，甚至能够用自己的语言说出太阳黑子究竟是什么。因此今年我采取的...
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三下2-3《蚕长大了》简记题外话： 今年跟着孩子们一起养蚕，也是感触良多。 今年也是我第一次养蚕，办公室的体育老师没想到确是经验丰富，常常调侃我“理论知识丰富，实站经验匮乏”，想来也是可爱。 我也由开...
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我估计我自己都有点不敢去看蚕蛹，哈哈哈，当自己是个女汉子。还在想，到时要怎么剪开蚕茧。
《蚕变了新模样》教学反思
本节课在导入新课前，我首先让学生想象一下，蚕宝宝把自己裹在蚕茧里到底会变成什么样，学生可以展开合理的想象，各抒己见，然后通过观察蚕吐丝结茧的过程，发现蚕宝宝变成了蚕...
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尊重生命，尊重老师，在养蚕的过程中渗透这一点非常好。
《蚕的一生》教学反思
蚕的一生这个教学过程比较漫长，而且要自己喂养，根据本次教学实际，我采用了视频学习,观察自己养的蚕宝宝，ppt的形式来进行学习，通过教学，同学们能认真观察，学习，积极...
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斌斌，你用这个轨道感觉还挺好的，我还没开始研究爱牛本身设计的器材，听说比较难。你的用法，感觉有了新思路。
《测试过山车》教学反思
1.掌握描述物体位置的方法。 2.掌握描述物体运动路线的方法。 3.掌握比较物体运动速度的方法。 4.测试“过山车”，发现影响小球运动速度的原因，并能改进自己的“过山车”。 ...
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吴老师的想法我很认同，留够时间给学生探索，而非过于注重完成教学任务。我感觉现在我自己就有点，怕课程进度一直拖着，吴老师又让我多了思考。
《橡皮泥在水中的沉浮》教学反思
《橡皮泥在水中的沉浮》这节课是五年级上册的内容，本课我设计了四个环节：导入，新知讲授，动动脑，课堂练习及小结。 在导入阶段，刚开始我是设计的谜语导入，因...