发简信
IP属地：北京
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共修总结一、自己的心路历程 这一年的共修，相对于以前的共修群来说，好像投入的时间精力没有那么多，互动也没那么多，但是没有了助教身份的角色，要求自己应该或...
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教练督导打卡（6-1,6-2）
作为教练者： 我教练YR姐,主题是关于带共修的压力，问她自己想要带到的方向是什么，跟老师的是否一致，锚定想要的氛围，自己在其中是什么样的状态，在...
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基础三阶总结课程结束后回来又经历了一波很强的头脑反扑，不知道发生了什么，很多记得的信息也都屏蔽了，现在也还有点懵，好像还在整合些什么，又不太能说清楚。先记录...
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雪在笑
雪在笑 雪在笑 在枝头 在湖面 在地上 在石间 在草中 在桥边 在行人的脚下 在情人的发梢 在孩童的手中 在柳枝的舞动里 或成泥 或成水 或成冰...
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教练督导打卡（5-3，5-4）
作为被教练者： 春玲教练我，从描述自己最近的状态开始，内心有一种悬空的状态，不清楚自己怎么了，看到别人都能说清楚，搅动了自己的恐慌，习惯了跟别人...
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成长是一条“不归路”
以与未知的关系变化为切入点 但求不变逃离未知，努力成长对抗未知，顺遂当下拥抱未知，从这三个阶段来分享 以“与未知的关系变化”为切入点的三阶段叙事...
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教练督导打卡（5-2）
作为旁观者，被教练者的困惑是跟孩子的关系，不能接受孩子不合自己心意的地方，想知道卡在哪里了。在前面清晰合约的时候介入提醒，从对事情的表述层面往上...
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基础二阶复训总结
二阶回来后整个状态在持续往下走，外在呈现的也是各种乱，无力面对也无处可逃，昨天被教练时拆掉了撑着的壳，其实很脆弱，但还要粘合在一起假装没事，内在...
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教练督导打卡（5-1）
这次进行了两场教练，老师参与督导 我教练WL，在刚开始表达探索的主题和困惑时，我差点就直接从这里下去，脑子里有根弦要明确去向哪里但犹豫了一下就跟...