一.教师的道德素养 1.忠于人民的教育事业 是教师最基本的职业道德,是教师对待自己所从事的教育事业的基本态度,是教师的一种道德信念。 2.热爱学生 是教师职业道德的核心,对待...
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一.教师的道德素养 1.忠于人民的教育事业 是教师最基本的职业道德,是教师对待自己所从事的教育事业的基本态度,是教师的一种道德信念。 2.热爱学生 是教师职业道德的核心,对待...
今天听王涛教授的《核心素养有哪些国际新趋势》记录如下: 为什么学生需要素养? 素养:面向学生的未来生活。 核心素养:国际组织和典型国家的育人主基调。 1.核心素养的人本主义转...
听吴刚平教授的《如何理解课程内容结构化》内容记录如下: 一.原有课程内容的结构的特点与问题。 (一)结构特点: 学科知识逻辑、学科知识体系、知识导向。 (二)主要问题: 与社...
学科核心素养不可能凭空形成,学科知识是学科核心素养形成的主要载体。那么,什么样的学科知识,或者说怎么选择、组织、设计学科知识,才有利于学科核心素养的形成呢? 学科知识的功能 ...
导语:4月30日,上海市教委在线举办了国家义务教育课程方案和课程标准培训启动会。华东师范大学课程与教学研究所所长、教授,义务教育课程方案修订组组长崔允漷在启动会上做了主旨报告...