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龙二小 二年级 《长方形与正方形》黄土小学 肖琪玉 一、情景引入 数学书图片藏着什么图形？长方形 信封里的长方形正方形拿出来数一数，摸一摸，你发现了什么？ 二.探究新知 （1...

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一.任务布置 1.六个小组，12组看学生，34组看老师，56组看教学。 2.提问，思考。 二.3组说课 四年级下 第四单元 观察物体 1.教材分析 2.学情分析 3.教学目标...

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上学期教学一年级上册，图形与几何部分的内容是：认识长方体，正方体，圆柱，球。这学期一年级下册，认识图形部分内容是直观认识长方形，正方形，圆。 让我感到有意思的...

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（龙二小 周霖） 一.引入课题 继续上一节课学习…… 二.探索新知 活动一 20+30=50 1.学生独自用小棒和计数器，计算。 2.学生上台演示摆小棒，拨计数器。 3.请你...

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（2019.4.16 龙二小） 一.温故知新 二.引入课题 1.这个单元在书上多少页？ 2.有哪些课题？分别在多少页？ 3.单元课要做些什么？ 数（绿泡泡），圈，读（淘气，笑...