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  • 山东行之第三天:森林公园

    是日照,是海风,是自由,是沙滩,是浪漫!始于山海,不止山海,面向大海,揽初光入怀。 今天早上四点多起床去看日出,以为自己起的够早了,来到沙滩时已...

  • 山东行之第二站:日照

    这次自驾游的终极目标是看海。 本来要去威海荣成,但距离太远。青岛之前我已经去过了。恰巧朋友圈里有两个朋友都去了日照,私下问过他们后,就决定去日照...

  • 山东行之第一站:济南

    每年暑假,家人都会组织一次自驾游,今天我们要去海边玩。 目的地定在日照。可是,如果直接去日照,开车要十个小时,时间太长,太难受。想来想去,反正要...

  • 《班主任如何说话学生才愿意听》之第二辑常规管理怎么说---跟着何老师学拆书

    前几天的内容我已经跟不上了,就从今天的开始记录吧。之前的找时间再补 平时在班级管理中,经常会出现一些学生常犯的错误,比如迟到、不交作业、打架、骂...

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  • 拆书第一天

    关于阅读,何老师也提出了一些办法,比如:边读边写(这一点自认为做的还不错)、总结核心观点(边读边思考)、讲给别人听(分享,会做题和会讲题的区别)...

  • 跟何蕊老师学拆书

    这几天看到了多篇有关跟着何蕊老师拆书的文章,有些好奇,什么是拆书?拆书有什么用?读了几位老师的文章后,大概有了有些了解。我觉得这正是我想要学习的...

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  • (Day7)皮孟玲校长《思维课堂4C密码:》

    (一)4C思维课堂:以思维进阶为锚点 4C思维课堂遵循“认知冲突→对话探究→反思构建→创造实践”四大阶段,精准锚定学生思维品质提升。如:...

  • 想多布置作业却心疼学生,这是什么心理?

    我是一名小学教师,所教班级平均分全年级倒数第一,其他老师平时布置很多作业,甚至中午都要布置作业,我却做不到。如果作业布置的比较多,总是心疼学生们...

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    (Day6)见何蕊老师

    何蕊老师是我十分佩服的老师,能力出众,浑身充满了能量,感觉总有使不完的劲。何老师已经在我朋友圈里存在了一年,之前虽没有见过面,但是能远程感受到她...

个人介绍
让花成花,让树成树,允许别人做别人,允许自己做自己,