伊川白沙小学李会峰 ·

交流展示比检查好！

沝翮 评论自作业检查有感

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亲爱的六年级的孩子们: 大家好! 岁月如歌，弹指一挥间，欢乐、多彩、充实的六年小学生活转瞬即逝。六年的相处，我们不仅有师生之情，更多的是朋友之谊。我们是你们的严...

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在课堂学习中，我发现了学生存在的问题和困难。 学生对原本熟悉的词组不认识了，新增的词组也不知道如何去记录，积累和记忆了。那是因为这些词组都是动词词组，这些动词又是以“过去式"...

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首先关注学生已有的生活经验和知识背景，学生已有的生活经验对他们理解数学知识是十分重要的。在教学这节课时，由于学生对“图形与几何”并不陌生，都有不同程度的了解，让学生充...

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转眼间 ，再有一个月就要迎来本学期期末考试。为了学生们在期末考试取得理想的成绩，圆满完成本学期的学习任务，并保证最后五个星期的教学顺利进行，特制定六年级数学期末复习计划。 六...

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今天我们学习《解决问题的策略—列举法》，本节课的整体设计是这样的： 1、由猜电脑登录密码导入今天要学习的新知 2、讲授王大叔要解决的问题，通过逐步引导学生挖掘潜在的数学信息，...

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在教学《质数和合数》时，一节课下来，我感到许久未曾有过的轻松，从孩子们兴奋的表情中，也可以看出他们这节课的感觉不错。课后，我把教学流程在脑子里又重新过了一遍，有所顿悟。在教学...

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作业是检查学生学习成效的有效方式，批改作业则是教师了解学生学习情况的最佳途径。作业的布置以及批改是否认真，可以反映学生的学习情况，更可以看出一个老师对待教学的态度。近期我们学...

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备课有好多方面，有备教材、备练习、备学生等等，今天只想说一下备练习。 备练习，就是准备上课所讲的题目，首先，我们应该认真的、一个不落的完成要讲的题目。在做的过程中，有意识的标...

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马上就要期中考试了，针对我班学生情况和所学内容，备考如下: 1.严加对学生管理。如今名师出高徒，远不如严师出高徒。一人本身就是有惰性的，很少有自我加压，都需要外力作用。尤其，...

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一、复习计划 首先，将每个单元的重点单词和句型进行全面梳理，帮助学生构建知识框架。然后把大纲上强调的重点，难点及平时练习中反映出孩子们掌握的的薄弱环节再一步地细化，分解，力求...

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本节这节课的优点： 1.联系生活实际 对于六年级的小学生来说很难自己从生活现象中抽象出数学关系，因此，密切的联系学生已有生活经验和学习经验，设计一系列情景，引导学生经历正比...

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这一节课开始之前，我现在抖音上找了关于海伦海勒的视频给大家观看学习，不想按照新授课的模式简单的重复，所以这节课整体侧重于听力的输入和语言的输出，学会对课文内容的二次创编，帮助...

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今天通过教学了《解⽐例》这一课，我发现了许多问题。这节课实际上是⼀节⽐例基本性质的应⽤课。在解⽐例中，要先根据⽐例的基本性质把含有未知项的⽐例式改写成⽅程，再运⽤解⽅程的⽅法...

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《比例尺》这节课是在学生学完《比的认识》，《解比例》之后进行的，就本节课我自认为有以收获： 1、首先我请同学们测量自己书桌长和宽的尺寸，然后让同学们把平面图画在练习本上，通过...

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不知道从什么时候起我的课堂不再关注学生们是否在思考？是否有不同的想法？我开始只关注学生是否按着我的思路走？我的教学任务是否能按时完成？我成了课堂的掌控者，思维的控制者。赫...

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Unit2The apples are falling down the stairs本节课的内容为六年级英语第八册第四模块第二单元，在备课的过程中，我对教材进行了一定的加工...

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检查作业时，总有个别学生没有完成作业，即使完成了也是毛毛草草，错误百出，让老师很生气，即使老师多次批评也无济于事，作为班老师该怎么办呢？我想应该从以下几方面入手: 首先，作业...