学课标之路又重新点燃，这次我们学习的是《学业质量》和《课程实施》。这两块内容更多的是为我们描述清楚考试命题的规律和教材结构，让教师清楚的...

“综合与实践”领域内容的设置与实施，可以激发学生数学学习的兴趣，改变学生的学习方式，提高问题解决能力与应用意识。因此“综合与实践”已经成...

统计与概率是义务教育阶段数学学习的重要领域之⼀，在⼩学阶段包括“数据分类”“数据的收集、整理与表达”和“随机现象发⽣的可能性”三个主题...

本周我们学习了是图形与几何， 它包含两个要点，第一个是图形的认识与测量，第二个是图形的位置与运动，我们学习的是第一学段，第二学段以及第...

新学期新开始，又开始新一轮的课标学习，这学期我们学的是数学课标。对于语文专业的我来说，对数学课标很陌生，但是平时需要代数学课，所以学习数学...

最新的课标中将作文和写话的标准归类成了交流与表达，顾名思义，更注重学生说的能力，然后再是写的能力。首先会表达，然后是写最后是交流。 一二年...

最近疫情四起，我们学校经过停课复课又停课的颠簸，但新课标的学习却没有因此停下来。这周我们学习了两个大模块：拓展型学习任务群、发展型学习任务...