打造幽默课堂关键词 江西永丰恩江小学 刘大玲 331500 在教学中教师偶尔机智轻松地幽默一两回，仿佛给沉闷、严肃的课堂注入了一剂“兴奋剂...
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IP属地：河南
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10月26日总部教研
参与人员： 刘记威、刘长领、李晓莉、朱瑞丽、谢丹丹、白梦园 时间安排： 9：30-12:00 教研流程： 一、主题教研 高斯数学思维能力等级考试安排 2017年10月 29日...
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成长日记——名师，其实你从来没有看懂
“名师”到底是什么？我们怎么来定义名师？ 首先你得知道“名师”在称为“名师”之前，他们首先是什么。成为名师的第一步，是成为一个好老师。那如何来定义好老师？ 好老师：以学生为中...
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2017年爱学习平台教师培训作业——刘长领
1、对于老师来说，为什么我要使用“爱学习”平台？结合培训内容和个人工作体会谈一谈. 1）他们有一批专业性的人才，研究出更专业性、梯度性、趣味性教材和课件； 2）可以解决 上课...
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2017年服务训练营作业（三）—刘长领１、请使用PORT模型制作您的月度电话回访方案. （1）目的：1.完成4月份电话回访;②要解决的问题： 我们已经进入集训营阶段的学习，孩子每天都在写试卷，上课上课讲试卷而在公...
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2017年教学服务训练营作业(三)--王珍珍1、请使用PORT模型制作您的月度电话回访方案。 Purpose: 1.实施电话回访的目的:针对学生的问题与家长进行沟通。 2.它对你意味着什么:良好的教学服务。 Goal:...
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文笔细腻，见解独特，看完非常值得学习！点赞！希望我们一起加油，努力做到！
2017年教学服务训练营作业（二）--李巧珍
第二次作业 1、三位老师教学服务经验分享中，你的最大收获是什么？（请结合第一周学习内容） 三位老师的教学服务分享各有特点，王中亚老师的分享用情至深，尤其打动人心。王老师的可视...
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举例贴近生活，思路清晰，值得学习！与君共勉！加油！
2017年教学服务训练营作业(二)---李瑶婷
1、三位老师教学服务经验分享中，你的最大收获是什么？（请结合第一周学习内容） 三位老师各有特色 和老师很清楚的给我们阐释了课前，课中，课后的各种关系，使得我更清楚各项服务再如...
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有文采，有思想，点赞，值得我们学习。
2017教学服务培训营作业(二)--王向莉
1、三位老师教学服务经验分享中，你的最大收获是什么？（请结合第一周学习内容。) 每节课前准备一个亮点。小学生自制力相对较差，一节课中学生不可能一直注意力集中的高效率听课，这就...
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操千曲而后晓声，观千剑而后识器。文章观点不仅有认识，更有实践总结，非常棒！
2017年视界窗教育教学服务训练营作业（二）--谢丽洁
视界窗教学服务训练营第二次作业，提交人：谢丽洁。 1、三位老师教学服务经验分享中，你的最大收获是什么？（请结合第一周学习内容） 我的最大收获来自于和文歌老师的分享，具体内容如...
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上山方知山高低，下水方知水深浅。晋校长写的文章不仅知道实际如何，又知道怎么样使他变得更好，不仅有经验更有才干！点赞！
视界窗教学服务训练营第二次作业；提交人：晋改。
1、三位老师教学服务经验分享中，你的最大收获是什么？（请结合第一周学习内容） 我的最大收获来自于和文歌老师的分享，具体内容如下： 1）因上努力： 作为老师，对孩子的关心度是极...
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行是知之始，知是行之成。实践中流露出来的感想，非常棒！
2014教学服务训练第二次作业_卢安方
1、三位老师教学服务经验分享中，你的最大收获是什么？ 通过上次的分享，我发现每位老师都有我值得学习的地方。 好的教学服务不仅对学生有百利而无一害，而且能拉进家长与老师的距离，...
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比喻很贴切，思维很活跃，很棒！
2017年教学服务训练营作业（二）--陈超见
一、三位老师教学服务经验分享中，你的最大收获是什么？（请结合第一周学习内容） 教学服务是教师用自己的专业和责任赢取客户信任的课堂外服务。教学服务的底层逻辑是教师和教学，在教学...
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写的非常细致，很用心，加油！
视界窗教学服务训练营第二次作业：提交人：张亚娟
1、三位老师教学服务经验分享中，你的最大收获是什么？（请结合第一周学习内容） 我的最大收获来自于和文歌老师的分享，我们的教学服务是巩固生源，赢得的家长认可的最好方法。可以通过...
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2017年视界窗训练营作业（二）刘长领1、三位老师教学服务经验分享中，你的最大收获是什么？（请结合第一周学习内容）； 1）、通过三位老师的分享是我明白了，任何事情的成功或作出好的结果，课下每个人或团体都付出了很大...
