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《给教师的建议》是苏联著名教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基为解决中小学的实际问题，切实提高教育、教学质量所写，一经推出就颇受好评，书中每条谈一个问题，既有生动的实际事例，又...

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7月12日，我有幸听了王雯卉老师分享的课题：紧抓教程，上好道德与法治课。通过这次的培训学习,我收获颇多。王老师的课非常贴合备课，上课，对于新老师的我有了新的方向指引。 ...

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《漫画的启示》是部编版语文习作八的内容。这一习作题要求学生选择自己喜欢的漫画，写一写从漫画中得到的启示。怎样使学生写清楚漫画的内容，写出受到的启示是本次习作教学的关键所在。我...

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《中国的世界文化遗产》是部编本人教版语文五年级下册习作七的内容。这一习作题要求学生选择一处感兴趣的中国的世界文化遗产，搜集资料，写一份简介。怎样使学生在习作中能确定重点，选有...

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今天上《清贫》一课。发觉上课的思路没有整理清楚,在处理一些环节的时候，过于简单，生硬，导致上课情绪紧张，阵脚自乱。静下心来，想想原因一看来还是对文本理解不够，一些问题，在自己...

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课文重点写作者童年时发现胚胎发育规律的过程。教学时，我主抓三句话，引导学生.以"发现"为线索，引导学生把着眼点放在发现的过程上，一-句是“我在9岁的时候就发现了达尔文有关...

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这是一篇幽默风趣的散文。在教学中，我先让学生自学五个手指的长处和短处，分别把它们的特点画下来，加以熟悉。在小组汇报交流时，请同学说说它们的特点并以做游戏的方式让全体同学出示自...

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一，品味对话，领会"聪慧"。 课文主要表现杨氏之子的“聪惠”。教学时，我让学生从文中找出体现杨氏子聪明的关键语句，重点品读孔君平与杨氏子的对话，然后汇报讨论杨氏聪惠之处:一是...

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《威尼斯的小艇》是篇精读课文，通过介绍威尼斯小艇的样子，船夫驾驶小艇的高超技术的重要作用，来向我们展示威尼斯这座水上名城的特有风光。其结构十分严谨，语言的功力十分深厚，值得大...

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《牧场之国》是一首意境优美的散文诗。课文所描写的是被称为水之国、花之国、牧场之国的荷兰的田园风光，字里行间洋溢着宁静悠闲的情趣和意境，让人不觉为之动容。 教学这篇文章，意图是...

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1.创设情境,引发兴趣。可利用“与老师一起玩比大小的游戏”导入,从学生已有的生活经验出发,让学生感到亲切易懂。同时,也使学生在轻松的氛围中初步感知“田忌赛马”的方法在实际生活...

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《自相矛盾》一文内容浅显、寓意深远。对于这样的课文该如何教学呢?我想:反复诵读这篇文章没有必要的，仔细分析那更是无病呻吟了。而成语故事浩如烟海，通过本课的学习，让学生真正喜欢...

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《刷子李》是人教版教材五年级下册第七单元的一篇略读课文，本单元的三篇课文向我们刻画了几个栩栩如生的鲜活的人物形象，而本课选自冯骥才的民间世人轶事集《俗世奇人》,他文笔生动,妙...

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《人物描写一组》由三个片段组成，分别是选自徐光耀写的中篇小说《小兵张嘎》的《摔跤》;选自老舍先生写的《骆驼祥子》中的《他像一棵挺脱的树》;选自吴敬梓写的《儒林外史》中的《两茎...

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《景阳冈》是一篇独立阅读课文。文章记叙了武松在阳谷县的一家酒店开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事。表现了武松豪放、勇武、机敏的英雄性格。因此学习目标确定为...

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《青山处处埋忠骨》这篇课文是部编版五年级下册第四单元的一篇讲读课文。全文以毛泽东的思想感情变化为线索，先写彭德怀从朝鲜发来的有关毛岸英牺牲的电报内容和毛泽东收到电报后的巨大悲...

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这篇课文写了年轻军人刘伯承参加“讨袁护国运动”右眼严重致残后，坚持不用麻醉药、忍受巨大疼痛接受72刀手术治疗，被沃克医生称为“军神”，表现了刘伯承坚韧不拔的钢铁意志。通过人...

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《草船借箭》这篇课文是根据我国著名古典历史小说《三国演义》中的草船借箭的情节而改编的，文中诸葛亮同周瑜斗智，用妙计向曹操“借箭”，挫败了周瑜的暗算，表现了诸葛亮有胆有识，足智...

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《祖父的园子》是一篇自读课文。教学时，我紧紧围绕自学提示中提出的问题展开教学。首先，让学生结合自学提示自主阅读课文，感受作者童年生活的快乐与幸福。在充分读书的基础上，引导学...

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看到关于《我这样做老师》一书的评论：被称为迄今“全面展现魏书生教育经验和人生智慧的经典之书”。本书从如何管理班级，如何教书育人，如何不牢骚，不抱怨，幸福充实地过一生等方...