安全,是唯一不能迟到的课 清晨,当第一缕阳光穿透窗帘缝隙,我迎来了坚持早起运动的第四天。这份自律带来的清爽,让我以饱满的精神迎接新的一天。早餐桌上,妈妈精心准备的餐点...

安全,是唯一不能迟到的课 清晨,当第一缕阳光穿透窗帘缝隙,我迎来了坚持早起运动的第四天。这份自律带来的清爽,让我以饱满的精神迎接新的一天。早餐桌上,妈妈精心准备的餐点...
忙碌漩涡中的教育坚守与思考 生活总似洪流,我们常被其间的浪潮裹挟,在无止境的忙碌中难以喘息。近来,我便深陷于这样的漩涡——这里没有“完成”的彼岸,只有不断涌来的事务,构...
在纷扰中探寻自我成长 一天的假期,宛如指尖滑落的细沙,匆匆而逝,实在是不够用啊。调休就像一只无形的手,肆意地搅乱了生活的节奏,让我的思绪也跟着飘忽不定,整个人仿佛置身于...
坚持、忙碌与教育的温度 坚持是件极需要勇气的事,像在心尖上种一棵树,既要对抗惰性的风雨,又要守护萌芽的脆弱。今早五点半,我在闹钟声里揉开睡眼,洗漱后六点出门散步。天还未醒透,...
缘起 曾经多次尝试日更,可总会因为各种琐事为自己找理由,不仅如此,还会担心我写得不好怎么办,在一次次尝试中,结果都是半途而废。 这一次,我再次鼓起勇气敲动键盘,决定日更。由于...
今天偶然在b站听到王德峰老师讲的《一个教育工作者的词典里,不允许出现“差生”》。我十分赞同王老师的说法,每个孩子都有自己的特长,教师要做到有教无类,去发现每个孩子的闪光点,帮...
今天的我,仿佛陷入了迷茫,感觉有很多的事要做,却还想再往外走走,想知道自己的极限在哪里。26岁的我仿佛没有成为16岁的我期待中的样子,没有太差,也没有太好。 26岁的我,不再...
今天的我,仿佛陷入了迷茫,感觉有很多的事要做,却还想再往外走走,想知道自己的极限在哪里。26岁的我仿佛没有成为16岁的我期待中的样子,没有太差,也没有太好。 26岁的我,不再...
近来和朋友聊了很多,感觉大家都很焦虑。因为疫情、工作等原因,大家仿佛既焦虑又无奈。昨天,看时团新更新的物料,原来少年们也是焦虑的,现如今“焦虑”好像成了生活必不可少的一部分。...
昨天在线上参加了北京明远书院2022年教育论坛,本论坛的主题为“新课标新课堂——深度学习的理论视野暨课堂教学探索”,主持人分别是林正范和石英中,林正范是明远教育书院学术委员,...
今天和朋友聊了很久,发现自己的努力是有收获的,只是我们常常不懂得满足,所以总是疲于奔跑,忘记回头看看一路上的收获。 朋友说我总能给她带来积极向上的动力,其实这种上进心也挺容易...
上次听师父的课收获很大,一直在思考怎么在教学中体现学生主体。今天师父来听课,就像试一试。昨天在组织学生自主预习中,我按照新课标,用任务驱动学生自主学习,根据课文设计问题,组织...
以学生为主体。 今天在备课《圆明园的毁灭》,脑子里一直在思考,如何才能体现学生为主。后来想到,这节课如果我事先梳理好,学生分小组去完成,然后展示汇报是不是更好呢?每一个小组都...
今天师父告诉我,可以把这些创意作业写个札记,所以简单记录一下吧,之前一直没有想过这些是多不一样的事。 师父问我思维导图连环画这些是如何引导的,我说我就给他们看看例子然后简单说...
改变固有印象,看到每个孩子的可能性。 今天早上有个孩子很令我感动,他叫向梓晨。昨天布置了读书的作业,我说今天要检查复述读的内容。明明是抽签他踊跃的举了手,我就给了他这个表现的...