桂园中学杨依文

专业 输入式专家讲座 阅读魏书生成长路径不断说反思 输出式，学生家庭背景，某一类的三个学生研究 好做法讲出来，反思要写下来，实践写出来 学会用语言表扬学生，也要学会示弱，让孩...

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今天上课发现学生在课堂上偷偷做作业，所以学生在上课时总是分心，不能把老师要求的重点关注，总是在做题中出现问题。终于找到老师讲千百遍仍然有人出问题的原因，所以及时改正。否则学生...

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传统教学模式都是教师讲为主，学生被动听，当然也有个别学生回答问题，但是对大部分学生来说是没有经过思考的。通过学习《数字时代学与教》，我慢慢体会到只有“生成的课堂”才能发挥全班...

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1.组建班级群，建立家委会，建立班干部，科代表。 各位家长朋友们, 学校是教育的沃土, 但是离不开家长的理解和支持。家长委员会是学校与家长之间沟通的桥梁,我们希望家长更多地参...

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初三学习中主要是按部就班理解知识点和解题能力提升，要有自己的一套题目来提升学生。要有规划全局的能力。学生能学到什么程度要有把握。

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1.计算是为了简便，所以重点会应用简便运算 2.初一计算有有理数，整式运算。一元一次方程，方程思想，各种等量关系 3.几何部分，数轴中点关系，比例关系，设未知数求等量关系，方...

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要让学生得到A+必须是有带头研究学生，所以培养这样的学生很重要，叫做领头羊。要得A主要是做好基础计算和类型小测即可。对于差的学生要多关注和要求。

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一模数学我们班级出现下滑10平均分，分析数据后发现学生在应用题上出现11分的问题。最后两题21题是探究题型，主要是应用模型建构能力，根据最大面积在直角三角形的两条中位线上，变...

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陈容，杨婷婷，郑青林，薛雯静，李晓岚，吴琼，林小兵，杨依文各200元去职业学院的补助。共1600元。进6000

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今天由于测试一道昨天的题目，只有8人会做，感觉学生上课没有效果，于是批评了学生，给孩子们提出问问题的措施要跟上。把年级的问问题签名做好。 反思：最近感觉批评学生比较多，希望多...