课题主持人施晓丹老师和成员黄佳佳老师在11月中下旬和12月初认真备赛，将于12月16日赴南京江宁高职参加2024年江苏省技能大赛。
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IP属地：江苏
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2023-09-28
植物保护实验室原有的仪器设备陈旧落后，远远不能适应当前及将来发展的需要。要提高学生专业实际操作能力�必须加大投入。首先要补充和更新实验室仪器设备，改善实验室的条件，为提高实验...
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2023-09-15
怎么把握实验教学的改革方向，实验教学如何定位，我们不妨来看看国外先进国家的成功做法。 经过整理，笔者总结如下：注重加强基础理论和基础实验， 改变了长期以来实验附属于理论的不合...
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2023-05-31
为了更好的发挥职教名师工作室的示范引领和辐射作用，更深入地研究中职农业专业教学，5月26日上午，现代农业名师工作室举行了“专业课程思政建设”主题教研活动。现代农业名师工作室全...
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2023-03-30
三月初，全省职业院校技能大赛农业类比赛在盐城生物工程落下帷幕。我校共派出一组学生一组教师参加了家禽病理剖解项目的比赛。这次比赛，在理论上增加了难度，我校师生相对失利，在技能操...
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2023-02-28
石河子大学农学院植保系从2009年起，根据植物保护专业的培养方案和学生的实际情况，首先修订了植保研究技术教学大纲（最新修订的是2017年版），然后将自主编写的实验教程与国内外...
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2023-02-28
目前《植保研究技术》实验课存在的问题 1.传统实验教学中存在的问题和弊端。传统实验教学的弊端体现为“灌输式”授课方式，学生只是依照实验指导书上的步骤按部就班地完成实验。学生没...
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2022-10-31
课题组成员徐金花老师担任2022年度南通市技能大赛禽病综合诊断组指导老师，备战11月初的南通市技能大赛。 10月13日，南通市“五课”教研专题调研活动在我校举行，课题主持人施...
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2022-10-31
目前植物保护实验教学存在的问题 （一）实验教学方式相对单一 目前，植物保护学实验教学主要为传统的实验教学体系，整个过程以教师为主导，教师讲解实验内容，布置实验任务，学生则进行...
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2022-09-30
课题组成员施鑫琰被评为校功勋教师，在学校举行庆祝第38个教师节表彰活动中受到表彰。 16日，课题组全体成员线上参加了全市农业与化工类教科研中心组专题研修活动。活动内容是学习《...
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2022-09-30
9月26-28日，南通市职教高考一轮复习研讨活动，以线上线下的形式进行，28日上午，海门中专的黄佳佳老师和如皋中专的钱永飞主任，上了两堂题为《呼吸作用》的复习课。课后，南通市...
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2022-05-30
《植保技术昆虫学实验教学改革与实践研究》开题报告 一、课题的提出 实验教学是中职学校教学工作的一个重要组成部分,是培养合格人才的基本环节,在提高学生综合素质和创新能力方面起着...
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2022-04-28
《植保技术昆虫学实验教学改革与实践研究》课题研究目标 为适应创新人才培养的需要，改进传统昆虫学实验课程在实施过程中的不足，对植保专业昆虫学实验教学进行改革: 调整和优化...
