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村人闲读红楼 《 红 楼 梦 》第十二回 王熙凤毒设相思局贾天祥正照风月鉴 1.问个问题，在贾瑞这件事上，王熙凤“毒”还是“不毒”？ 我的想法是，对贾瑞丢了性命这件事来说，王...

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村人闲读红楼 《红楼梦》第十一回 庆寿辰宁府排家宴 见熙凤贾瑞起淫心 这一章中，我对王熙凤和尤氏母亲印象比较深刻。 一、王熙凤 1.贾敬过生日了，大家都到宁府吃席。贾母没来，...

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村人闲读红楼 第九回恋风流情友入家塾起嫌疑顽童闹学堂 对众童大闹学堂这件事，我一直不知道该说些什么，因为小男孩打架这个事情对我来说是全然陌生的事情，我不熟悉小男孩，不熟悉打架...

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村人闲读红楼 第八回比通灵金莺微露意 探宝钗黛玉半含酸 [if !supportLists]1.[endif]第八回开头部分，贾宝玉去看望薛宝钗的路上，遇到了家里的清客詹光和...

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村人闲读红楼 第七回 送宫花贾琏戏熙凤 宴宁府宝玉会秦钟 1.薛宝钗药中花蕊每一类都要12两，数量之大把我惊呆了 2.周瑞女婿冷子兴遇到官司，周瑞女儿急忙到贾府找母亲求助，周...

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村人闲读红楼 第六回 贾宝玉初试云雨情 刘姥姥一进荣国府 1.“刘姥姥一进荣国府”写得很细腻，换用四个字概括就是这一部分写得很“人情世故”。 2.一方是贾府富贵滔天，一方面是...

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村人闲读红楼 第五回游幻境指迷十二钗饮仙醪曲演红楼梦 1. 这一章节没有贾雨村，缺少了很多趣味。我们发现，一个故事里只有好人，故事就会平淡，有了一个很生动的坏人，就让读者增加...

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村人闲读红楼 第四回 薄命女偏逢薄命郎 葫芦僧乱判葫芦案 1.越读越起不了批判某个人的心思，因为我压根就不懂人情世故，所以这一章节关涉贾雨村与门子、冯渊的仆人与家人都不多提。...

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村人闲读红楼 第三回 贾雨村夤缘复旧职 林黛玉抛父进京都 1. 张如圭（如鬼）介绍，和贾雨村一起参革，可能或贪或酷；“打听得都中奏准起复旧员之信，他便四下里寻情找门路”，可见...

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村人闲读红楼 第二回 贾夫人仙逝扬州城 冷子兴演说荣国府 [if !supportLists]1.[endif]本回开头部分，贾雨村索求娇杏。贾雨村，名化，谐音假话，胡州人士...

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村人读红楼 第一回甄士隐梦幻识通灵 贾雨村风尘怀闺秀 1.纵然我再活上两三辈我也不敢揣想曹雪芹写此书开篇时的心情。“都云作者痴”，作者究竟为何而“痴”？比较复杂多样，难于言...

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1.教育的魅力是永恒的——重读《做最好的班主任》 阅读摘抄与感悟： 2.知识分子的尊严和一个国家的荣光——读《干校札记》 阅读摘抄与感悟： 3.与苏霍姆林斯基精神相遇——读闫...

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1.唯有爱才能拯救世界——读《夏山学校》 阅读摘抄与感悟： （1）期待充满爱与自由的学校尽快在我身边出现，尽快让我家小孩念上这样的学校。我原先以为目前的学校教育只会导致师生矛...

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1、雷夫是怎样炼成的？——《第 56 号教室的奇迹 3：说给老师的真心话》序言 阅读感悟： （1）“一起阅读”读书群和朋友圈周老师都提到过《第56号教室的奇迹》，今天我又看到...

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1.讲述与演说之“发掘一个卓越的自己——2016 年春季开学典礼上的演讲” 阅读摘抄与感悟 （1）我衷心祝愿每一个同学，都能发掘自己，最终成为一个“卓越的自己”！——我也衷心...

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1.把评语写进孩子的心灵深处——读郭文红老师所写学生评语有感 阅读摘抄与感悟： （1）这就是有温度的教育，这就是充满人情味的班主任工作。做到这点，已经不是一般意义上的“敬业”...

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1.“班主任要善于讲故事” 阅读摘抄和感悟 （1）“永远不给学生讲自己不相信的话，这是我的教育信念之一。”——很多时候是有难度的。 （2）“只要了解学生，熟悉他们的生活，并能...

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1.“观念与情怀”章节之“因为单纯，所以幸福” 文章节选： 而他们从我的成长经历中，看到了一种可能：一个教师，只要不停地实践，不停地思考，不停地阅读，不停地写作，是可以成为一...