读陈春花教授《管理的常识》第五篇：在青少儿语言艺术事业中，让“激励”成为成长的光 当我在青少儿语言艺术行业的行政岗位上，读到陈春花教授《管理的常...

读陈春花《管理的常识》第四篇有感：以“领导”智慧助力事业成长 翻开陈春花教授《管理的常识》第四篇“领导”，字里行间对“领导不是职位，而是影响力”...

重度读陈春花教授《管理的常识》，第三篇有感：在青少儿语言艺术事业中践行“组织管理”的温度 作为主要负责活动物料采购、宣传品印刷的行政人员，我...

以管理常识夯实青少儿语言艺术事业的根基 ——读陈春花《管理的常识》第二篇有感 作为一名深耕青少儿语言艺术展演与考级领域的行政管理者，日常工作总被...

以管理常识夯实青少儿语言艺术事业的根基 ——读陈春花《管理的常识》第二篇有感 作为一名深耕青少儿语言艺术展演与考级领域的行政管理者，日常工作总被...

《管理的常识》中的祛魅与回归 翻开陈春花教授的《管理的常识》第一章，陈教授以惊人的清晰度揭示了管理的本质——不是高高在上的理论建构，不是精英专属...

《管理的常识》中的祛魅与回归 翻开陈春花教授的《管理的常识》第一章，陈教授以惊人的清晰度揭示了管理的本质——不是高高在上的理论建构，不是精英专属...

任正非2001年《华为的冬天》读后感 “十年来我天天思考的都是失败，对成功视而不见，也没有什么荣誉感、自豪感，而是危机感。也许是这样才存活了十年...

第3章 保密措施 第9条 秘密文件保密方法 属于公司秘密的文件、资料和其他物品的制作、收发、传递、使用、复制、摘抄、保存和销毁，...