240 发简信
任米荣
IP属地：陕西
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    任米荣
    每天五分钟百日打卡48

    继续阅读《追求理解的教学设计》，阅读第三章明确目标。 书中指出，所确定的目标指的是正式的，长期的目标，通常它们指的是各种学业目标的复杂混合体，事实的概念的程序的倾向的和专业化...

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    任米荣
    每天五分钟百日打卡47

    今天值班有两节课，内容比较简单，下午让学生做题，明天后天讲的题我都做完了。但是我没有看一页书，没有备一节课，倒是在楼上值班时看了一个完整的短视频。 所以关于时间的管理还是存在...

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    任米荣
    每天五分钟百日打卡46

    今天继续阅读《追求理解的教学设计》第二章《理解“理解”》。 1.理解的概念。在这章中，首先介绍了什么是理解？理解是学习者探求事实意义的结果。批判性阅读者为了理解内容，通常会慢...

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    任米荣
    每天五分钟百日打卡45

    放空自己 今天和弟弟带着奶奶和妈妈去了水街，看了很多演绎，大家都是那么开心！ 美好是短暂的，很快所有的演艺都结束了。主持人说，让我们放空自己，让美好伴随永远。 不快乐也是短暂...

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    任米荣
    阅读笔记

    1.上帝每制造一个困难，也会同时制造三个解决困难的方法，办法总比困难多，不能被困难所吓倒，凡事都有解决的窍门。 遇到问题不要太过沮丧，更不要太快放弃。首先，换个思路想问题，由...

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    任米荣
    每天五分钟百日打卡44

    今天继续阅读《追求理解的教学设计》。中提到，要求设计者在开始的时候就要详细阐明预期结果及学习优先次序，以及根据学习目标所要求或暗含的表现性行为来设计课程。 意向设计的三个阶段...

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    任米荣
    《预测之书》1

    今天看到了很多让我感受深刻的句子。 1.在AI无法完全替代的领域，考虑另一手准备。当AI普及率真的达到80%的时候，那些需要共情，需要连接，能帮助人获得安慰与信念的工作会变得...

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    每天五分钟百日打卡43

    今天讲一首诗，常建的《题破山寺后禅院》。 首先，解题积常识。 读题目，这是作者在破山寺后禅院墙上题的一首诗，我们称之为题璧诗，该诗始于两汉，盛于唐宋，是文人雅士，在寺壁、石壁...

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    每天五分钟百日打卡42《追求理解的教学设计》

    今天开始阅读《追求理解的教学设计》。 今天收获的知识点是设计教学时采用逆向设计。我们一般的教学设计顺序是进行设计，达成目标，最终评价。 这里告诉我们，如果不能明确教学的预期效...

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    今天说说课外古诗卜算子黄州定慧院寓居作和卜算子咏梅的群诗阅读设计。 从内容上来说，两首诗苏轼的黄州定慧院寓居作是被贬黄州全家，住在定慧院时所写的。制作开篇写交代时间，区域挂在...

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    每天五分钟百日打卡40

    今天说说时间管理 每个周五我都会欢天喜地，因为有两天的休假时间也都信心满满，因为我安排了很多的工作，但是等到周天晚上的时候依然一无所有，觉得自己也很忙，可是没有忙出名堂：安排...

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    每天五分钟百日打卡39

    今天说说公平这个话题 51到来之前，我们这个地方有三位孩子溺水而亡，紧接着又有出现疾病伤亡的，所以整个教育局系统要求学校每天要进行安全教育，每周五要进行安全教育，所以我们周五...

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    《预测之书》

    汉娜·阿伦特说，除了为满足生存需求的劳动，人类还有更高层次的事业和使命。事业意味着创造能够留下印记的作品与成就，让人获得他人的尊重和社会地位的提升，是心理幸福感的来源。而使命...

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    任米荣
    每天五分钟百日打卡38

    今天说说答题的规范 我从小到现在应该有快27年了，一直从事语文教学，初三带了13年教书，属于自生长，在中考的备考上也有自己的总结和梳理，在一些语法题上有自己的一套规律，自以为...

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    每天五分钟百日打卡37

    写出来的才是学到手的 今天本来是作文课，但是为了赶课，所以我就上阅读课。本打算前半节课完成《茅屋为秋风所破歌》的文本分析，后半节把《卖炭翁》翻译一遍。但是是学生复习茅屋为秋风...

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    任米荣
    每天五分钟百日打卡36

    明天要上《卖炭翁》。 这又是一首新乐府诗，作者是白居易，讲究文章合为时而著，歌诗合为事而作。作为当时的右拾遗，他对皇帝有劝谏之责，所以他写这篇文章的目的在于为歌生民病，愿得天...

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    任米荣
    每天五分钟百日打卡35

    今天备课茅屋为秋风所破歌这首诗。 学生朗读，读熟，作为一首叙事诗，本诗主要讲了什么内容？ 讲秋风之下作者的茅屋被吹残破，晚上偏逢连阴雨，外面下大雨，屋内下小雨。作者由自己屋破...

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    任米荣
    每天五分钟百日打卡34

    今天听了蒋君晶老师的群文阅读，在此深刻的认识到群文阅读的重要意义。其中有一句话，我觉得印象特别深刻，学习最终是要通过写来展现的，只要会写才算是学懂了。 他说我们在上课的时候应...

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