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任米荣
IP属地：陕西
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    任米荣
    维持多巴胺

    今天早上又是快8点起床，随后做早餐，读书。但是没有完成任务，不过读了王荣生教授的书，我明白了散文教学主要是透过语言的外壳体味作者的感受和情感。让我回想起曾经关于散文讲到的八字...

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    任米荣
    维持多巴胺

    今天早上又是快8点起床，随后做早餐，读书。但是没有完成任务，不过读了王荣生教授的书，我明白了散文教学主要是透过语言的外壳体味作者的感受和情感。让我回想起曾经关于散文讲到的八字...

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    任米荣
    神奇的早起

    今天早上没有早起，6点半才起床，虽然把闹钟放在了外面，但是5点半的时候我把它拿进了房间，按下了闹铃，睡到了6点半。看来现在叫醒我的连闹钟都不是，更别说是梦想了。 但是今天还是...

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    任米荣
    精思阅读

    精思维度 精思内容 局部：遣词造句、描写手法、情感表达 全篇：文意理解、写作技巧、篇章结构、文本主旨 跨篇：开头结尾、材料组织、结构方式、语言风格 初中语文教与学2...

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    任米荣
    我的宣言

    从今天起，做一个被他人需要的人，而不是寄生虫。 今天给一位老朋友打电话，问他吃饭的问题，其实很简单，他回答也很简单，最后还是没有定论，就挂了电话。我突然发现，现在想挂电话的是...

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    任米荣
    斯宾塞的快乐教育

    孩子教育的第一步不是学校教育，而是家庭教育。你们没有对孩子进行很好的家庭前期教育，基础没有打好，以后的路怎么可能走好？ 斯宾塞家族格言：每件善行都不会被忽视，每一点努力都会有...

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    任米荣
    没有壳的乌龟

    小乌龟住在一条大河边，有一天小乌龟出门时，他发现，大灰狼站在门口，他害怕极了赶紧缩到了龟壳里，大灰狼说我不会伤害你的，你的龟壳太丑了，我从不吃丑陋的动物。小乌龟回家照了照镜子...

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    任米荣
    《安塞腰鼓》 1.0版

    《安塞腰鼓》教学设计 教学目标 1.朗读课文，积累生字词，感知安塞腰鼓的特点。 2.细读课文，理解安塞腰鼓的内涵和价值。 3.赏读课文，体会排比、反复等修辞以及长短句的作用。...

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    任米荣
    黑暗中的那束光

    今天回听了张宏老师的文本解读《最崇高的课——<茅屋为秋风所破歌>文本解读》。张老师通过解读将我们带入那个风雨交加的夜晚，看到杜甫的贫困，体会杜甫的无奈，感受杜甫的崇高，对杜甫...

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