摘录：
简单的来说，哲学就是一种思考，别无他物。当然，你并不是在茫然空？真正好的哲学并不是纯思维，脱离现实经验的思考。观念是不能任意拼凑的，回答哲学问题有严格的检验，已确认答案是否合乎逻辑，但这样的检验纯粹是来自一般的经验，你身为人就有的经验，而不是哲学家才有的经验。他们能整理出所有可能问到的最尖锐的问题，然后再仔细清楚地找出答案来，他们是比一般人更深刻的思考。这个问题了解这一点还不够，我们还要知道哲学家所提出与回答的问题并非全部都是真正的哲学问题，他们自己没法随时察觉到这一点婴儿在这一点上的疏忽或错误常会，让洞察力不足的读者那个了。他们能整理出所有可能问到的最尖锐的问题，然后再仔细清楚地找出答案来，他们是比一般人更深刻的思考。这个问题了解这一点还不够，我们还要知道哲学家所提出与回答的问题并非全部都是真正的哲学问题，他们自己没法随时察觉到这一点，因而在这一点上的疏忽或错误，常会让洞察的不足的读者倍增困扰。要避免这样的困难，读者必须有能力把哲学家所处你真正哲学性的问题，和他们可能处理，但事实上应该留给后来科学家来寻找答案的其他问题作一区别。
哲学的风格：1.哲学对话。2.哲学论文或散文。3.面对异议。4.哲学系统化。5.格言形式。
在阅读时，归纳性论证是读者需要注意的地方。
主题阅读的五个步骤：1.找到相关的章节。在主题阅读中，你及你关心的主题才是基本的重点，而不是你阅读的书。2.带引作者与你达成共识。在这时候是要由你来建立起共识，带引你的作者们与你达成共识，而不是你跟着他们走。简单来说，主题阅读时一种大量的翻译工作。3.厘清问题。我们也得建立一组不偏不倚的主旨。4.界定议题。当两个作者对同一个问题有相当的了解所做的回答，却完全相反或矛盾时，这才是一个真正有参与的议题，但是这样的现象并不像我们希望的那样经常发生，通常答案之不同，固然来自于人对这个题有不同的观点，但也有很多情况来自于对问题本身的认知不同。5.分析讨论。对一个问题完整的分析过后，将来其他人对同一个问题要做研究时，我们的分析讨论就会提供他一个很好的研究基础，那会清楚一些障碍，理出一条路，让一个原创性的思考者能突破困境。
主题阅读的目的，并不是给阅读过程中发展出来的问题提供最终答案，也不是给这个计划开始的时候问题提供最终解答。我们要说的是我们在追求理解的过程中，可以而且应该多贡献一种不同的形式，而这种形式必须是绝对客观又公正的。主题阅读所追求的这种品质可以用这句话来总结——辩证的客观，简单来说，主题阅读就是面面俱到，而自己并不预设立场。
