1)在本阶段共修的投入度和收获
本阶段共修群的投入度不高打5分，周一的答疑、周三的生命故事分享，一部分是回放收听的，互动分享没有参加过，但经常爬楼回看。
回归生活落地实修，有面对也有逃避，要说收获的话，感觉自己的内在空间大了，对孩子多了允许接纳：以前遇到孩子撒谎会找证据然后当场揭穿他，还要批评指责他一通，让他难受自己高兴，目的是证明自己厉害是对的；最近有了些转变，看到他撒谎没有揭穿也没有批评指责，而是愿意支持他做自己想做的事，真实的表达自己的需求渴望，做不到也没关系，但要有意识的去调整，让他有面对和处理问题的空间，并且看到他本身已经是同龄人中的佼佼者了，对他多了欣赏和包容，目的是营造良好的亲子关系，真正的给予他支持。
2)已经面对了什么？
透过和孩子的互动变化这件事情，看到自己面对的部分，指责埋怨别人是因为对自己不满意的外向投射，想要的更多做的更好，但能力有限不能满足，内心就有了压力和焦虑，外在对他人就会有期待。①是不相信自己有能力，②是错不起活不起的恐惧。
面对这两条信念对自己的捆绑，看到自己的能力，做好自己想做的事；看到自己的恐惧，是自己吓自己的担心；一点点的突破一点点的成长，这是当下我能做的！
3)下一步还需要面对什么？
临在的基础很薄弱，打坐扫描身体的练习时有时无还需加强练习；对于直面恐惧，还有很多担心，要提醒自己回来，去体验去感受去面对……
4)如何走通"临在-觉察-疗愈″的生命成长循环？
以临在为根基，回到当下回到对身体的感知上来，觉察自己的信念，看到自己被困住的面相，陪伴自己去体验去感受，让自己经历失败挫折弱小无助……
如此，生命才能一点点的突破，才有螺旋式的上升，才能能让生命的成长循环起来！！
