第23课作业:
1、一个完整的面质性我信息的三个组成部分
孩子的行为，父母的感受，孩子的行为对父母的影响。
2、我们可以通过哪些方式调整我们不可接纳的行为呢？
自我：可以改变自我，调整自己的心态，允许孩子在某一个发现阶段就是这样的，一切终将过去，孩子不会总是这样的。
环境：改变环境。
他人：通过沟通的方式，遇到事情的时候保持开放包容的心态。
3、听完这节课，你的感悟是什么？
面对面沟通，真正好的沟通是不伤害孩子的自尊心，不破坏彼此的关系，还能帮助孩子成长。
不管是孩子还是我们自己处在问题区，十二块绊脚石都会影响我们的沟通。
孩子不收拾玩具，我们可以试试接纳他的这种行为，可以陪他一起收拾或者少买玩具，也可以和宝贝说，玩具不收拾妈妈担心会绊倒呢！
