《优秀班主任60个管理创意》15 （P191-P201）

      今天是暑假共读最后一天了，继续阅读本书第七辑 好创意让班级具有特色（P191-P201）：12.“猴儿们”的快乐生活-趣谈班级软文化建设，13.今年又该流行啥？14.老师的荣誉也上墙。

      三个小节都是关于班级文化建设的，我对第14小节最为关注，感觉比较新奇而有意义。所谓“亲其师，信其言，乐其道”，教师对于学生的榜样力量是无穷的，是最好的“育人环境”。而对于教师而言，是一种肯定，更是一种激励，我认为非常有普及的意义。

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