日志10.17

上午我们年级内听了路影的课——《总也倒不了的老屋》。路影通过梳理预测的方法为主线，引导学生通过旁批，提示学生可以根据课文的题目、插图、文章内容的一些线索进行预测。课后题以学习伙伴讨论的形式，提示了预测的角度和相关依据。课堂上学生和老师的互动很好，老师抛出问题后，学生能回答上来，老师的目标清晰，学生的学习主动性强，因此课堂目标达成率高。一堂课，要想达到预期效果，就要备课充分。下午美术老师带着学生上了一节扭扭棒制作课，家长们买的材料已经带来了，课堂上海老师带领着孩子们小看视频，然后带领着他们一起做。看着孩子们稚嫩的小手，把一根根丝线，通过缠绕、翻转等，一束束成品就做成了。别说孩子们的模仿能力挺强的，看得我都想和孩子们一起做扭扭棒了。放学后交代孩子们，周天把剩余的材料都做成花束，摆放花瓶里，期待下周丰润秋天课程展示时，孩子们的作品能艳压群芳。放学时天空又飘起了蒙蒙细雨，真是个多雨之秋。