为期两天的沙盘培训，让我对沙盘治疗有了更深的了解。明白了个体指导式短程沙盘游戏，使用于外向性格、急性子的、领悟力一般短程需求者，咨询时需要指导师引领导入。
知道了沙盘是可以改编的，开放性的、灵活组合的。也可以是高频应用的。做沙盘时，得让人愿意，最后一定要分离，(这个分离是指和过去分离。）
做沙盘咨询时，咨客一般都处在负面状态。这是对于咨询师来说是看到了希望，而对于咨客来说是受伤时刻，这时，咨询师要跟家长说，也就是说：心理咨询师能走多远，才能带领来访者走多远。接着咨询师细心的观察会找到咨客受伤的主题。当咨询到一定阶段时，沙盘人物越多，说明咨客的情况有好转。如果受伤主题是集体受伤，那么来访者好的相对来说比较快。
受伤主题一般表现为：混乱、空洞、分裂、限制、隐蔽、忽视、倾斜、受伤、威胁、受阻、倒置、残缺、陷入、攻击等。
个体指导式沙盘咨询主题三部曲：
第一、先倾听。这个沙具是什么？你想到的是什么？你觉得它代表的是什么？
第二、你谈的，此刻在你身上具体是个什么内容体现？(让沙具和人联系到一块儿）。
第三、挖着眼点。沙具的联想要靠咨客为主，内容必须由咨询师引导下来该做什么？
在象征学里，偶数代表的是女人，奇数代表的是男人。
今天最幸运的是，下午谋到了一个大福利——董老师亲自督导，真可谓是有参与就有收获。与此同时也感觉到自己是个幸运儿，每次都有幸运女神眷顾。说实在参与开始是有些忐忑的，毕竟是在一个开放性的场合。但在董老师一步一步的指导澄清下，我渐渐放松，放下戒备。更多的是投入。
通过现场督导让我看清了自己身上的个性特征，及以后的处事方式。当同伴们说出我干练、安全感强、完美、积极......时，其实只有自己明白真正的自己是如何。但也不否认有种被幸福包围、赋能的感觉。有时再想，一个沙盘指导就这样神奇，让我在不知不觉间更清晰的认识了自己。
感谢王利珍老师给我们谋的大福利——沙盘培训，感谢董琳琳老师的倾囊相助！感恩小伙伴们的赋能！一切都是最美的遇见！
