这是我第二次参加挑战写作，第一次是在去年，从教育行走回来以后就信心满满地加入了挑战写作三百天的活动 ，从开始的如约打卡，到后来的间歇打卡，再到后来的放弃打卡，似乎是意料之外，又似乎是意料之中。三分钟热度是我素来行事的一个特点，热情来的快是优点，热情去的快是缺点。本想接着挑战写作300天这个由头好好磨练一下自己的坚持力，遗憾的是第一次挑战失败。
今年长沙明达教育行走的舞台一开始就星光熠熠，破冰晚会那天就对一年来所有的勤劳的小蜜蜂进行了各式各样的表彰和颁奖，挑战写作三百天的成功者也在被表彰之列。那一刻，灯火辉煌的舞台不仅仅是焦点所在，更像是“坚持力”的荣耀台，所有的挑战成功者都因为“坚持”而发光，他们都是自己的王者！在那一刻，我的脸庞有些滚烫，我惭愧于我也曾经坚持了半年写作打卡，但终究半途而废了，看着台上的伙伴们手握着奖状，那是智慧和汗水的结晶，接受着众人的欢呼和祝贺，我的心里也开始滚烫，或许这就叫“羡慕”和“向往”，我记住了当下的感觉，也会鞭策自己学习并实践做一个有“坚持力”的人。同时，我也确信奖励确实有激励的作用。欲登高峰者，“坚持”是一种不可或缺的优秀品质。
张文质老师用他“长期主义者”的特质近年来所坚持完成的各种小事，例如文质说的每天8分钟，他已经坚持了1600天，因为坚持说，所以必须坚持看、读、听，说完还要坚持“写”，这一系列的坚持坚持下来，成长就悄然发生了。要相信相信的力量，更要相信坚持的力量。从他们身上我感受到了“坚持”的神奇力量，它对人的塑造和改变可能悄无声息，但终将惊天动地。
而我所感受到的这些力量让我有了再一次重塑自我的热情和勇气。但我深知，只有当滚烫的沸腾重新冷凝液化，满腔的热情才有落地生根的可能，也才能带来真正的改变和成长，否则所有热情终将成为有始无终的过眼烟云。
我希望，未来的这一年，我带着这一次教育行走“热辣滚烫”的动力，认真地读，勤奋地写，踏实地干，用坚持蓄积能量，用实力成就勇气！而参加“挑战写作三百天”就是我的第一个“坚持力”锻造工程。
很多人说，人到中年，不必那么叫真，得过且过吧，躺平吧，未来不会太好，也不至于太差。但我不这么认为，如果说人生的前半场是走上坡路，那人生的下半场就是走下坡路，下坡虽不消耗太多力气，但很容易失控。例如骑车下坡一定要半捏刹车，防止人车失控。有控制的下坡才能确保安全落地。打卡教育写作就好比半捏刹车，是一种人生后半场仍然想要掌握命运的倔强的外显。
如何才能坚持下去呢？我想“不忘初心”是最好的支撑力。初心，从字面上来理解，初心就是做某件事的最初的愿望、最初的原因，又称初发心，起源于佛经，“初心为始，正觉为终。”唐代白居易在《画弥勒上生帧记》中写到“所以表不忘初心，而必果本愿也。”即是说时时不忘记最初的发心，最终一定能实现其本来的愿望。“不忘初心，方得始终”的说法由此而来。
在当下，“初心”绝对算是高频词汇，它可以用在各行各业，教育的初心，医者的初心...可以用在成长阶段，读大学的初心，读研究生的初心，可以用在任何一件事情，阅读的初心，写作的初心......每一角色，每一段历程，每一件事情，都应该明确“为什么，为了什么”，而后才能拥有指引前行的力量，这就是初心。
以教育为例，教育的初心是培养圣贤之人，这种人既能克己复礼，独善其身，又能推己及人，兼济天下，以道德培养为其核心和宗旨。教育行走的初心又是什么呢？一句话：行走拓宽世界，读写重建心灵。为什么要拓宽世界，为什么要重建心灵，因为我们是教育者，是用生命润泽生命的领路人，摆渡者。若要渡人，必先自渡，教育行走就是一个自省，自行，自醒的自渡历程。我想每一个参加教育行走的美仁们都秉承这样最本真的初心，让自己成为更好的自己，方能让别人成为更好的别人。
说得更接地气一点，教育的初心就是培养一个好人，一个美仁，一个美好的人，让学生成为更好的自己，让老师成为更好的老师。教育就是一场永无止境、师生为伴的修行。
听过参加教育行走，我还有幸加入明霞教师成长联盟。明霞老师也鼓励大家勤动笔，每天都写写，哪怕是流水账。我在慢慢写的过程中渐渐明白张老师、谢老师、明霞老师不厌其烦的鼓励大家写作的初心，因为写作是经历和思考的融合输出，写出来是思考升级、思维进阶的基础。从写发生的事，到赋予事情主题，到加入事后感悟其实就完成了一个故事。无论是教育，还是生活，都值得我们细细品味，好好记录，好好写故事。让文字描绘人生，人生才能得以永恒，而不是随时光消散在天尽头。
无论是为女，为妻，为母，还是为师，我们有着多重的身份，面对父母、丈夫、儿子还有学生，交流中会有很多值得铭记的故事，因为都是和人打交道，我们将一直处在情感双向输出、双向奔赴的状态，故事就在这一来一往中种下了种子。亲人于我而言年龄在变人没变，学生于我而言年龄没变，人在变。好神奇的关系，如果工作中、生活中的点点滴滴都可以记录下来，那么记忆中画面，故事和情意就不容易褪色，就会成为生命里长久，甚至永恒的滋养！
写着写着，可能就老了；
写着写着，可能就笑了！
