要善于发现学生的闪光点,在教学中也一直在贯彻落实,对学生特别是后进生来说,最可怕的痛苦是自卑感,自卑感使一个学生怀疑自己的能力,丧失学生的信心和勇气,甚至自暴自弃。它严重影响学生的心理健康发展,因此必须给学生以自信心。对每一位孩子抱以积极、热切的希望,从多个角度来评价他们,寻找他们的闪光点,发现并发展他们的潜能,充分肯定和欣赏他们,树立学生的自尊和自信。有一句话说的好:“要用放大镜看学生的优点,用望远镜看学生的缺点”。这句话说起来容易,做起来难。关键要看老师从哪个角度看待学生,怎样与学生相处。只有与学生心灵相通,才能容易发现他们的闪光点。从今天开始我要努力发现班里几位后进生的闪光点,帮助其进步。
9.12工作日志
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