法国教育家卢梭曾说：“你知道运用什么方法，一定可以使你的孩子成为不幸的人吗？这个方法就是对他百依百顺。”
亲子之间，父母的需求和孩子的需求一定有矛盾的时候，对孩子百依百顺，全部接纳，其中定然有大量的虚假接纳，这个对孩子的伤害是非常大的。
1、一天中孩子的行为，是可接纳行为多些，当时觉得不可接纳行为，如:爸爸喊妹妹吃饭，妹妹没有回答，哥哥就代替她回答说:“妹妹不想吃饭，你不要再喊了”我还是希望妹妹自己回答，但是现在想想也可以接纳，就当哥哥教妹妹说话了。
2、我的接纳线经常会被自己的身体因素影响，
3、本次课中最有感触的部分是不一致原则，父母是人不是神，我们对待孩子可以前后不一致，也一定会前后不一致；家人之间在养育问题上也是可以不一致的。要划清界限，谁的问题谁负责，谁的情绪谁负责。
