1.第一个班的材料是全新的，我一开始是安排三个人拉袋子，其他组员观察，然后再做一次，但是袋子烧毁了很多个，于是我就让四个人拉袋子，组员都要关注纸筒上方不能有袋子贴着，不然会烧焦，但是还是有一组的纸筒烧掉了。袋子依然有烧掉的。
2.最后一个班我改进了让上面提着的同学站在椅子上，尽量高一些，袋子下面不能挡住进风口。这样能保证袋子不烧焦，虽然站凳子上危险性较高一些，但成功率也高一些。事实证明还得站高一些。
3.这个实验要在实验室进行，尽量有水源。保证实验的安全性。要站在椅子上拉袋子，还要注意纸筒口上不能有袋子。长蜡烛可以保证实验在2分钟内就可以完成一组。给他们7分钟就能放飞飞两次。教师记得巡查指导，什么时候可以放手她们也不太了解，可以教孩子们先释放一下看看能不能上升，如果不能就继续加热。多次尝试，这节课都是很欢乐的！
