思考可视化，在课堂中，每一位学生都有自己的思考，每一份思考都是有价值的，而课堂中的一张小贴纸成为思考和学习中不可或缺的工具。课堂上可以让每一名学生把自己的想法写下来，讨论时将所有便利贴粘贴在一起，让大家都能看到每一张便利贴上的内容，开展对话，讨论后标记出作为小组结论的文字，进行小组的汇报交流。
我记得之前的一堂公开课，让学生分析人物形象，把所有的形象都写在小贴纸上，继而小组讨论，讨论出大家认为最贴切的词语并用红笔圈画出来，这样一来，一张小小的贴纸把每一名学生自己的思考可视化，方便学生在小组中进行展示交流，课后进行反思，进而获得成长。
不是仅仅将讨论结果放在口头，而是利用小工具，达到最高效的小组讨论，将思考过程可视化。
