《食物中的营养》教学反思

这周学校五年级出去军训,再加上研学,所以只上了两天课。《食物中的营养》我发现这节课内容较多,而且较难,所以我分成两个课时去展开。

首先,大部分孩子能说出食物中六大营养成分,也知道每种营养在哪些食物里有,但还有少数孩子没意识到水也是营养,得再强调。

同时孩子们基本会做辨别淀粉和脂肪的实验,但有些孩子看完实验现象,说不出背后的原因,分析能力还得练。

但是,让孩子们实验去辨别淀粉和脂肪,大部分孩子能跟着做实验,但有些小组操作不规范(比如碘酒滴多了),也不懂实验现象的道理,只知道看表面。

下次教学会加个简单实验,让孩子明白水是营养,同时实验前多提醒操作细节,再用通俗的话讲清实验原理,帮孩子理解。

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