一、学习要点： 1、孩子需要的三个维度的学习能力组合： 1）第一维度是与学习效率相关的六项能力组合，包括记忆策略、时间管理、学习策略、提问力、理...

一、学习要点： 1、学习金字塔（学习内容的留存率）：听讲<阅读<视听<演示<讨论<实践<教授给他人。 2、“多维的、互动式学习+实践”的模式最有...

一、学习要点 分析力：自主解决难题的高阶认知能力 1、分龄培养分析力：三步学会提升分析力 1）学前阶段：多做属性分类——实物对比、联想和归类。先...

一、学习要点 1、从三个层次提升理解力： 1）提高对问题的解码能力——方法：对照笔记和作业找不理解对方；或鼓励孩子将所学知识大声说出来；（鼓励孩...

一、学习要点 1、康奈尔笔记法：让孩子学会抓住课堂要点 1）记录区快速记下要点——尽量用符号标注 2）在线索区归纳出关键词（阶段性自测和复习的索...

克服重度拖延症 一、学习要点 1、孩子有拖延症，往往是他们的学习习惯、时间观念、自控力薄弱等问题。 2、从小规范孩子的作息，让他们形成规律的生物...

一、学习要点 1）孩子做课题笔记是为了归纳、检索和间隔性复习。理解力和分析力须从小培养。 1、孩子如何学会一门知识：“知识链”和“记忆结” 1）...

一、学习要点 1、驱动孩子自主学习的力量——内驱力 将学习的价值感还给孩子，让他知道为何要向前跑。——可以采用“孩子教孩子”的模式。 1）认知驱...