因为生命没有根据地将无法实现生命。 那为什么生命就一定需要根据地呢?是因为它能提供保障,提供道场,提供锻炼的机会? 又或者说正因为要去建立根据地...
人的一生的確是需要不斷跌倒再爬起來的成長過程,從老師的成長經歷中我看到了《老子》虛心、實腹、弱志、強骨的有力表現。 老師文中寫到的從年輕愛講愛辯...
看过一部动漫,写的是屠龙少年终将成恶龙。我查找了一下资料,发现是来自尼采的《善恶的彼岸》:与恶龙缠斗过久,自身亦成恶龙;凝视深渊过久,深渊将回以...
全然主观的生命,是真的吗?我们主观不是更容易偏吗?不是说要“中庸”才行,老师说的“主观”是什么?带着疑问拜读全文,找到了答案:主观是经过主体的...
灰色地带对我来说最是困难。 老师说“圣人的话需要学习”我明白,“需要分辨”是什么意思呢?难道圣人的话还有不对的吗?才反省自己过于用脑,现在老...
老师说:一个人的成长是渐进的,甚至于是曲线的。我对这句话有感悟是老师在2020年暑期《中庸》课程里的“其次致曲,曲中有诚”这一段时,我很有感觉,...
寫心得體會開始不敢只談自己所領悟到的一點點東西啦!因為我害怕自己說到做不到,所以我會更多地想:如何做到從老師的文章中體會的細節,如果做不到,那...
老师真实主题课程以及人物志系列《认识》文章和晚上学而行小组月会议讨论感想,待明日整理后成文。 在此记录老师说的:生命仅此一条路,别无他路可走,无...
我想学,想去传道,想做点事情,但还是怕累,怕责任重压力大。 所以老师问:願意做一個無能的老好人?(回復 1),還是一個有能力,但可能被人說閒話、...