本专题只接收《橘林教育写作课程》学员作业投稿
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骑着文字飞行，扛着思想奔跑
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《未选择的路》教学设计
《未选择的路》教学设计 [教学目标] １、知识和能力目标： 了解诗人和创作的背景；能够流利的朗读和背诵诗歌；理解诗所蕴含的人生哲理；理解象征和比喻的区别。 ２、过程和方...
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中考名著导读
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也谈“共情”
朋友向我哭诉她的委屈：“办公室数我来得早，活儿数我干得多。今天老板来检查，提了些意见，上司直接就把我推出去了。太不公平了！” 我赶紧安慰：“大家都知道你是无辜的，你的上司估计...
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2020.2.13西安市网络平台《回忆鲁迅先生（节选）》教学实录听课笔记统编版七年级下册第一单元第三课《回忆鲁迅先生（节选）》听课记录 授课教师：易范（西安铁一中分校） 整理人：陕西省名师于红梅工作室成员、陕西省学科带头人刘宏工作坊成员 赵萍 一...
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战疫，我们在行动————《黄河颂》课后作业展示 一篇《黄河颂》诵出了中华民族的伟大坚强；一首《黄河谣》唱出来中华儿女的赤子之心。“停课不停学”一节《黄河颂》上完后，通过微信平台让孩子...
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2020年2月17日西安网络平台直播课七年级下册第一单元4孙权劝学（第一课时）教学实录2020年2月17日西安网络平台直播课七年级下册第一单元 4孙权劝学 第一课时 授课教师：西安铁一中分校 杨楠 整理人：陕西省于红梅名师工作室成员、陕西省学科带头人刘宏工作坊...
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曹永兵，扶风召公人。西安市北城学校教师。“语文未央—陕西省于红梅名师工作室”成员。热爱文学和写作，多篇文章在报刊和知名公众号上发表。教书育人，在文学的世界里，静心栖息，愿过一种完整的教育生活。
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《孙权劝学》教学设计
【本课解读】 《孙权劝学》一文是七年级下册第一单元的最后一课。在延续前面三课展现名人风采的同时，又产生一些新的变化。就内容而言，本文情节简单，语言通俗易懂，是培养学生文言...
