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(1)他人的什么做法可以作为反思之镜?(作答要求:清晰展示他人的所做所为所想及发生的场景,并阐明其产生的影响) 对于我来说高数的学习并不是那么容...
(1)我的什么做法可以作为反思之镜?(作答要求:清晰展示自己的所做、所为、所想及发生的场景,并阐明其产生的影响) 在大一刚开学进入校园的时候,就...
(1)我为做什么事而激发动机?(作答要求:展示一个自己经常拖延但很重要的学习活动,并具体阐述自己经常拖延到什么程度) 高数课后的笔记完善和趁热打...
(1)我当时面临的情景是怎样的?(作答要求:具体阐述自己出现警惕的相应场景) 在《大学生学习思维与元认知》这门课的上课中,当一个同学在上课交流...
总体要求:对于这门课程中的知识点,选取自己认为最重要的知识点进行刻意练习(不同报告知识点可以相同,也可以不同)。按要求回答以下问题,展示自己从“...
故余虽愚,卒获有所闻。 ——《送东阳马生序》 (1)我学到了哪个知识点?(作答要求:选一个我们课程中你认为最重要的...
状态是学出来的,不是有了状态才去学。 ——前言 1.我监控注意力的情景是怎样的?(作答要求:清晰展示...
(1)我在学习过程中反复出现的问题是什么🤔?(作答要求:选一个自己的反复出现的学习问题,如拖延症、不会提问、不会批判性思考等,详细展示问题本身,...