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  • 着眼互动,灵动走心

    我心目中的理想课堂是着眼互动的课堂。这样的课堂以孩子为教学的主体,老师是积极引导而并非灌输答案,鼓励孩子充分发表自己的意见,允许孩子的错...

  • 让孩子站在课堂的中央

    ·小学语文教学心得· 让孩子站在课堂的中央 杨早华 ...

  • 2022-03-06

    小学生自评和互评能力培养浅谈 小1609班 杨早华 小学语文课堂教学,让孩子们真正地融入课堂非常重要。引...

  • 2022-01-07

    步步留心,努力向上 光阴真的像箭一样,悄然间就过去了一个学期。语文是百科之母,小学语文则是孩子们语文素养的根基。怎...

  • 这个不寻常的孩子

    说到天源,恐怕是我身边的大部分人都知道了,同事不用说,领导知道,家人知道,朋友也知道。 开学之初,我就对天源留下了深刻的印象。新...

  • 句型转换教学

    句型转换是本学期作业中出现得较多的一种题型,也是小学高年级孩子语文学习的一个痛点。 小高阶段,常见的句型转换有种类型。 1.反问句与陈述...

  • 让课堂嗨起来

    前天吧,学习口语交际:请你支持我。教学任务不重——引导学生根据交际对象,把要告诉对方的理由说清楚讲具体;能设想对方可能的反应恰当应对,...

  • 榜样的力量

    这事,说到底还是缘于巧合。 同办公室同仁兼好友秋红要务缠身不得已要离开她神圣的岗位一节课,托付我帮忙守着,这个忙,不能不帮。 ...

  • 设置缺陷情境,激发孩子潜能

    《竹节人》这篇文章向孩子们呈现了一种制作简单而又特别有趣的传统玩具——竹节人。不过玩竹节人需要一种特别的场地:一张中间有裂缝的桌子。 ...