在群里有个讨论： 对学生的奖惩是否要公开化？ 崔峰： 奖惩一定要按一定的惩戒规则来执行，也就是说我们在开学初一定要建立非常明确的班级规则。 奖励...

院长督导父母的自我情绪觉察之二 今晚上是由郭红红院长带领的。 郭院长带领，深入剖析的几个例子，让我们找到了觉察到问题根源的一种途径，采用“呈现问...

开课时，玉梅院长分享的一个青少年，心里工作心理工作案例，我们感受到了玉梅校长的真诚，感受到了玉梅院长有一双善于发现孩子优势和美德的慧眼。 我们感...

相信成长日记第56讲听课体会。 护短护短，不是溺爱。是一种无论你怎么样我都爱你，去保护好孩子。 无论孩子怎么样，我们接受的是他这个人，而不是接受...

今晚学习，感受最多的一句话：时而在前，时而在后，时而在左右。 观音对于孙悟空，就像是我们母亲对自己的孩子。对于孩子的犯错，小的时候我们可以在前面...

今天的院长督导课，红红院长督导。 我们从不打小孩日重新来思考，我们的家长对孩子的引导能力，这里面有和孩子一起面对问题，一起解决问题，每到孩子一份...

阿德勒儿童四种类型的人格 控制性：我让你听我的，你就必须听我的，你不能跟别的小朋友玩，你只能跟我玩，这种情况往往源于生理的自卑。 索取型：相对被...

《向西游记取育儿经》第11、12讲学习感悟 一、为父善用五指山。 正确认识父母的打：是否让孩子体会自己的爱，是惩罚的工具还是父母宣泄情绪。我们的...

孩子，我为什么要你好好学习？因为我们是一个伟大民族的后裔，因为我们今天生活在千载难逢的时代，因为我们生活在一个日益民主、文明、自由、富强的...