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  • 以美来构建世界

    今天想分享一个话题:以美学来构建世界 1.艺术是一种思维方式:如何创造出使人感动的形式?形式可以表达感受;所谓感受就是,有没有一颗在现实世界体验...

  • 针对12--15岁的儿童的美术教育

    朋友自己开了一个美术工作室,他自己现在有一个7岁的女儿,老公和他都是做设计出身。 她在社区租了一个3室2厅,作为自己的美术工作室,自己也平常会做...

  • 孩子随着我们的改变而改变

    儿童身心的发展的营养源泉是环境,即自然环境和社会环境,在家庭中,父母承担主要责任,创造的是社会环境,在幼儿园中,老师和管理者承担责任,人是社会动...

  • 沟通是什么?

    先挖沟,(倾听)修水渠,自然就通了, 非暴力沟通一书的核心 所谓沟通,就是倾听到对方的真实思想,探究到核心需要,在不影响自己和亲密人的基础上去满...

  • 设计

    在儿童的角度来说,儿童对于现实的设计是有意识的。大致分为视觉倾向性和非视觉倾向性,那么对于视觉倾向性的儿童比较注重设计的美感功能,在色彩的配置律...

  • 以美来构建世界?

    图片,缠绕的线。艺术家,保罗克利。音乐,绘画。 心中有火,眼中有光,目光所及之处皆是美好,一个石头所具备的美丽比你一生都要多。 一朵花,刚开,别...

  • 社会适应

    儿童认同和体验自己的作品、他人需要的能力与社会息息相关。当儿童把自己融入他人的问题中来创造时,他就学会运用想象力以理解他人的需要,能把别人的需要...

  • 儿童绘画的发展存在个体差异性

    经常,我们用以往的经验来判定这个阶段的孩子画的画像蝌蚪人,专家所说的头足人像和拟人化的表达方式,但这并不意味着所有的孩子都会如此。我们不能以偏概...

  • 儿童的美感培养的立足点?

    1.选择时和孩子进行很好的自我表达,并且重复这种自信的感受的材料,就是最适合孩子艺术表达的好的材料。 2.老师们要很熟悉每一种材料所带来的一个效...