一、学习知识点: 1、不是把学习当成生活方式,而是用学习【改造】生活方式 ①沟通,是一门实践的学科,最有效的学习方法,是把学到的知识,立刻带回到...
以前跟外界特别是带有自己需求的沟通时,自己内心压力总是很大很大,晚上会焦虑、紧张得睡不着; 这次工作内容沟通,因通过沟通训练营的课程学习,打破了...
学习这次“沟通训练营”课程以前,跟TA人沟通前和沟通时总无意识的紧张、焦虑,非正式的公开场合也是一样,遇到一些略正式的场景,会紧张焦虑到翻来覆去...
1、沟通对象:姐姐 2、沟通目标:说服姐姐尊重弟弟个人意愿(是否组建家庭) 3、背景介绍:弟弟35,没有结婚想法,姐姐希望我跟弟弟沟通组建家庭 ...
沟通表达是自己人生第二大bug。 成长的家庭环境是埋头苦干的风格,几乎没有互动和沟通,有事情需要说,都是命令或直接决定的形式,没有互相沟通、互相...
一、学习目标 1、怎么说服,通过沟通,让对方心甘情愿地支持你? 2、大师级的说服:情绪上同意,理性上同意,越想越同意 3、说服为什么难: ①立场...
一、学习目标 1、怎样拒绝,才能既守住底线,又维护关系? 2、拒绝该拒绝的事,团队该团结的人 3、怎样是好的拒绝? 4、拒绝,不是自己的错,错的...
一、学习目标 1、怎么道歉,才能修复关系,把关系往前推进一步? 2、道歉的最大挑战:我们的本能是“不想抱歉” 3、消极回避:保持沉默,或 表演道...
1、求助对象:师门内师兄 2、求助事宜:写论文的相关资料(对方是论文方向的高校老师) 3、求助过程:清晰表达求助目标(论文主题),明确需要对方协...