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  • 给予孩子正面的反馈,不贴标签,不评判

    今天的读书交流中,听到小辛说圈子里有个老师写孩子积极的事情、鼓励已经写了700多天;也有伙伴分享前段时间和孩子有了冲突,孩子的状态还没调整好...

  • 为什么孩子参加很多兴趣班,没有一项成为热爱或梦想

    读第一章第四节让梦想照亮孩子。昂sir说:“一个人虽然有感兴趣的领域,有热爱的方向,但在一次次被打击、被忽略、被掐灭之后,被扼杀的不仅仅是梦...

  • 创造条件引导孩子去体验

    关于创造条件引导孩子去体验,我的感受是非常重要的。我们说生涯包括向内探索和向外探索,孩子小的时候我们做很多都是兴趣的培养,能力的提升,但这时...

  • 父母放下焦虑,引导孩子一起关注积极方面

    在第一章第三小节的共读分享️中,我听到作为为成人做咨询的伙伴,在与孩子一起成长的过程中,也会遇到孩子与手机的问题,变得焦虑,与孩子发生冲突。...

  • 让教育从生活中来,到生活中去

    今天是共读的第二天,对于如何培养兴趣,有了新的启发。 童童现在34个月,特别喜欢挖掘机。现在想这种喜欢源自哪里? 20个月的时候,大...

  • 新年读书计划启动~提升自己

    虽然有点晚,还是决定行动写一写。既然有了和大家在新的一年读十本书的计划,想再立一个计划,每次读书后写一点文字记录下来,可能会碎碎念念,可能会表达...