11月的第一本书是《阅读，让教育变好》 序 阅读，让“自我启蒙”成为一件可能的事。 吴非说“我长期阅读各种史料，一点点积累经验和教训，逐渐学会依据常识辨识蛛丝马迹，拂去尘埃，...
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11月｜阅读，让教育变好-读书笔记-01
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11月｜阅读，让教育变好
阅读，让教育变好-读书笔记 阅读，让教育变好。在教育中，教学中，不仅仅是学生需要加强自身的阅读水平和阅读量，教师团队都需要。 阅读是一件一生中的事情，并不是某个阶段中的事情。...
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再读于永正老师的《做一个学生喜欢的老师》（3）《做一个学生喜欢的老师——我的为师之道》是于永正老师的“封笔之作”，他对于老师从教五十多年的历史做了全面的总结，和他的其他五本专著比起来，他是“压卷之作”。 ...
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它山之石，可以攻玉――读于永正老师的《做一个学生喜欢的老师》
做教师很多年，却没有真正弄明白，如何才能成为一个学生喜欢的老师。好老师就是对学生非常的凶吗？还是尽量温和一些呢？当我开始思考新一届学生该如何去引导的时候，我遇到了于永正老师的...
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走近于永正老师 ——《做一个学生喜欢的老师——我的为师之道》
人们常说“字如其人”、“文如其人”。在我的教学生涯中，早早地就知道：于永正老师是一位特级教师，听过他的课，他的课灵动、精彩，于老师戏唱得特别好，于老师写得一手好字。读...
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跟于老师学做学生喜欢老师 ——读《做一个学生喜欢的老师——我的为师之道》有感
今年是我成为教师的第十年。十年间，我褪去了初为人师的青涩和稚嫩，收获了作为教师的欣喜和幸福。我自认为，为了学生和教学我付出了热情、努力和心血。可是，仅仅只有热情和努力就能够成...
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做一个学生喜欢的老师——读《于永正：做一个学生喜欢的老师》有感
去年冬天，在一个同事的办公桌上，放着一本于永正老师的书——《做一个学生喜欢的老师》，我便随手打开，一下子被深深吸引住了。从此，便爱上他的书、他的课、他的教育思想，一发不可收拾...
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《爱弥儿》：卢梭"以儿童为本"的自然教育主张《爱弥儿》：卢梭"以儿童为本"的自然教育主张 作者：娜娜（齐帆齐商学院成员） 卢梭是法国十八世纪的思想家、哲学家、教育家、文学家......用现在的话来说，身上标签很多，涉足...
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《爱弥儿》读书感悟1每个人都应当劳动，劳动创造价值，劳动获得尊重。 “一个人想要称得上幸福，就该在自己的地位发生变化时，决绝地把它抛弃，不受命运的捉弄，坚持做自己。”作者卢梭在文中说，一个国王，...
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《班主任工作漫谈》读书笔记
预备成为老师的那一刻起，魏老师这个名字就一直在我耳边回荡。2018年11月19日，是一个特别的日子，封面上朴素的魏书生老师真实地出现在了艾瑞德国际学校每一位老师的面前。这样的...
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WH588——181 《漫谈》的写作技巧 ——读魏书生老师《班主任工作漫谈》有感（二）
WH588——181 2021年12月20日 星期一 晴转阴 《漫谈》的写作技巧 ——读魏书生老师《班主任工作漫谈》有感（二） 为了让孩子们的习作背后...
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《致青年教师》读后感用了十八天的时间把吴菲先生所写的《致青年教师》一本书，全部阅读完毕，全书共分六辑“做个有胸襟的教师”、“不要急”、“心里装着学生的心”、“尊重常识”、“不放弃理想”、“播下一...
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《致青年教师》读后感
酒后和乐小学 陈鑫 满怀着对教师工作的憧憬和希望，我开始了我的教育生涯。但是作为一名青年教师，常常让我感到顾此失彼。我不知道怎么样才能给他们上好课？不知道怎么去管理好班级？不...
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班主任工作（十）——充分发挥孩子的优点
学习是一个学生的中学心任务，作为一个学生主要任务就是学习，可以说学习成绩成为大多数家长评价一个孩子的主要尺度。但我不这么认为，我觉得孩子应该可以有不同的爱好，也应该有不同的发...
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《班主任工作十讲》读后感 2018-12-07
在一个班主任工作驿站的Q群里下载了陈宇老师的讲稿，但只是概述性的，所以在当当网上买了二本陈老师写的书，其中《班主任工作十讲》让我觉得十分惊喜，在这本著作中，陈宇老师系...
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做心中有爱的教师——《爱心与教育》读后感
读了《爱心与教育》这本书后，总有一种温暖、一份感动荡漾在心头，这种温暖与感动来自于李镇西老师的真诚、质朴与坦荡。 《爱心与教育》是一本能激发人的热情、能感动人的内心、能净化人...
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《爱心与教育》读后感
雅斯贝尔斯曾说：“教育的本质意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。“作为一名教育工作者，深知教育与爱密不可分，始于爱心，却不止于教育。...
