阅读的层次是渐进积累的。基础阅读包含在检视阅读中，检视阅读又包含在分析阅读中，分析阅读则包含在主题阅读中。 检视阅读一共有两种。 检视阅读一：有...

在儿童具备纯熟的阅读能力之前，至少会经历大约四个截然不同的阶段。 第一个阶段：阅读准备阶段—相当于学前教育或幼稚园的学习经验。阅读准备阶段包括了...

读者要追求的阅读目标会决定他阅读的方式。阅读的效果则取决于他在阅读上花了多少努力与技巧。一般来说，努力越多，效果越好。 阅读就像是非辅助型的自我...

️️️主动的阅读 首先，本书是主要针对阅读的技巧，跟随和模仿这些阅读技巧，便可以将这些技巧应用在任何不同种类的书籍上。 阅读是一种活动，我们必须...

作者简介 莫提默·J·艾德勒：学者、教育家、编辑人 主编《西方世界的经典》，并担任1974年第十五版《大英百科全书》的编辑指导。 查尔斯·范多伦...

1.2 “我要做” “我不要” 和 “我想要” 的神经学原理 当人类不断进化的时候，前额皮质会逐渐扩大，同时也会和大脑的其他区域联系越密切。我...