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共读《论语.学而》总结
用了近一个月的时间与大家共读共学《学而》篇，每天读一遍，参加群内讨论分享，带读并主讲两次。总结一下收获感受: 感受到了大家读书的热情，分...
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共读《论语.学而》总结
用了近一个月的时间与大家共读共学《学而》篇，每天读一遍，参加群内讨论分享，带读并主讲两次。总结一下收获感受: 感受到了大家读书的热情，分...
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从不求安饱到修己近道
今日闻道读书会共读《学而》第十四章： 子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。” 一、问：这章的主语是谁...
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晨读《学而》新发现
其实就只发现了两个字而矣。 一、“求″ 《学而》第十章：子禽问于子贡曰：“夫子至于是邦也，必闻其政，求之于？抑与之与？”子贡曰：“夫子温、良...
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礼之用，和为贵
真正的礼不在形式，而在内心；真正的和不在迁就，而在中正。 一、礼以节文，和贵中道 。有子曰：“礼之用，和为贵。先王之道，斯为美。”朱...
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当子夏说“虽曰未学，吾必谓之学矣”真正的学习，不在书册典籍中，而在生活日用。 上周我们探讨了“巧言令色，鲜矣仁”。今日子夏为我们描绘出另一种图景：一种未入学堂却已得学本...
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识仁之辨——当警惕“巧言令色”
真正的仁心，不在辞藻的华美与表情的讨巧，而在言色背后那一念真诚。上一章，我们找到了行仁的起点——从身边最亲最近处践行孝悌。今日共读，夫子从...
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成为君子的第一步：从“孝悌”开始
周一，我们体会了“学而时习之”的悦乐，看到了君子的完整气象。今天，有子告诉我们成为君子的入手处在哪里？ 一、从仰望到践行。 司马迁赞夫子“高...
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《论语》共读开篇三问：如何在日常中找到真正的“悦”“乐” （书友们再讨论、再分享、再总结）
“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 周一的闻道读书会《论语》共读行至第一篇第一章。这段看似再熟悉...