1)在本阶段共修的投入度和收获 投入度3分,在群里不高,老师答疑都参加,有时间也在看大家聊天。 2)已经面对了什么? 自己第一次感受到无力,看到自己一直撑着,没有让自己放松过...
1)在本阶段共修的投入度和收获 投入度3分,在群里不高,老师答疑都参加,有时间也在看大家聊天。 2)已经面对了什么? 自己第一次感受到无力,看到自己一直撑着,没有让自己放松过...
作为教练者: 对方说现在躺平什么都不想动,过去能做的想做的都不想做,看到她评判自己,不让自己彻底躺平,一边是要求自己站起来,另一边是想休息的对抗站起来,这和我的状态很像,那就...
作为被教练者:我的课题是想达到早睡觉早休息的目标。我感觉一直在头脑里绕了半天,问了很多类似的问题,我说了好几次,还是在问,我就说咱们都在头脑里,停一下吧。我感觉我没看到信念,...
作为被教练者:自己特别混乱的状态,也动不了地方,想理清楚事情,有动力去做。我看到想要完成的这些事情背后是为了让别人看得起我,留住别人在身边,没有别人毫无存在感。教练让我表达我...
教练学习和实践月度总结提纲: 一、总体的心路历程 1、经历了什么? 经历了四次三人组教练,四次和亚娟一对一教练。看到了自己在头脑里面生出了念头,有时候我会认为是直觉的东西,其...
作为教练者: 对老师发很多的资料有对抗,因为太多了,觉得学不完。对方表达的很清楚,对抗背后是想做好的正面动机,又害怕自己做不好。感觉没深入下去从信念转,只是找到了方法,分...
作为教练者 整体内心不慌了,稳定许多。看到自己有时候会用头脑里习得的道理引导对方,对方就不买帐,可以马上回来放下那些道理,继续跟着对方。对方有身体感受的时候,无法支持到,...
作为观察者:清晰状态也是一种教练的方式,状态清晰了也就有选择了,知道要做什么了,不消耗了。累也是因为有消耗的地方。别人让自己做的,不一定有动力去做,更像是完成任务,看到自己不...
1、主题是什么? 看待犯错 2、事件是什么? 下班了来了一个老人说心口疼,要求做个心电图,护士说下班了赶快去大医院,我让老人进来做个心电图,然后告知情况让她去大医院就诊。然后...
作为教练者:敏姐的课题也是我需要面对的,做别人交给的任务可以做,没有任务的时候就跑到第四象限做一些无意义的休闲。教练过程我是有些混乱的,深入不下去,这里挖一挖,那里挖一挖。自...
教练学习和实践月度总结提纲: 一、总体的心路历程 1、经历了什么? 从对生命教练只有热情,到了解生命教练的方向,要培养的八大能力,自己在哪个位置,坚定要到达的位置,坚定要去一...
作为被教练者:之前触到了和父母关系的感受,深入不下去,这次提出了作为教练,看到把父亲当作是神,期待他可以看到我,并且公平公正的对待我和妈妈发生的冲突,一旦他认为妈妈对,我就感...
作为教练者:这次感觉自己稳定一些了,稍微看到一些人了,对方在伤痛里,自己有些不知所措,不知道要怎么带出来,看到对方话的漏洞,不知道要怎么发问,自己内心想了很多,这样发问是否定...
一、 三人组练习的觉察 - 收获: 1、很容易关注到事情,关注不到人。这一点还体现在,我总是一个问题接着一个问题,不给对方觉察的时间。改善的要提出问题后深呼吸临在观察对方。 ...
1、对于教练有了新的理解,过去听到这句话“教练是要带被教练者去他想去的位置”只是听到,好像知道,但是根本没有和自己联系到一起,我之前对朋友同事的教练是都有目的的,想让他们来上...
1)你认为什么是生命教练?生命教练对你来说意味着什么?你的愿力? 我认为生命教练,先支持自己,在自己内在和谐通畅的基础上,支持身边的人开阔眼界,看到生命本身的意义,活出潜能,...
想要考个副高级,正好CS说他对考试很有经验,可以教练我一下,我想可以啊,正好可以排除干扰,助我考过。然后就约了个教练。因为有个面试,要面对十几个考官我还是很害怕的,也不是那种...
起因:我和病人之间产生的矛盾,每次她来都很反感,这次来了我就开始应激反应,不想给她开药,想给她推走。正好她定的药的情况我不知道,我跟她说“我不清楚你的情况,你找给你办这个事的...
回来以后,先修订了蓝图,五年计划,一年计划,每天要去做什么。当下要做的都是实实在在的,不是头脑里高大上的。 能静下来一些,才看到自己的头脑一直在转个不停,看起来谋划的...
看到自己的分数不高,对比自己这一年的投入度,还是觉得分数比我自己给自己打的要高。因为前面十个月都在对抗中消耗自己,得过且过是肯定有的,也一直在挣扎,想放弃,又真正放不下,...