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第一次写教育叙事，没有那么难（初稿）
今晚超级开心！开心得兴奋起来了，最后兴奋得得睡不着啦！ 今晚开始要写整本书阅读《我的妈妈是精灵》的教育叙事了，看到写作要求要3000多个字，当时...
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跟着于老师写下水文
虽然是科学老师，但我也重视阅读，也和学生写作。不知道怎么写下水文，后来我读了于永正的《做一个学生喜欢的老师》，我才明白：“把下水文写的有模有样，...
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刘莘老师《思辨性阅读》┃整本书阅读《我的妈妈是精灵》的教学反思（修改稿）
教了科学后，我发现孩子们的阅读能力，无论是小学哪个年级，都是急需要提高的。要在课堂里安排系统的科学阅读课程，不仅时间不够，我也缺乏科学专业的阅读...
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刘莘老师《思辨性阅读》┃整本书阅读《我的妈妈是精灵》的教学反思（初稿）
教了科学后，我发现孩子们的阅读能力，无论是小学哪个年级，都是急需要提高的。要在课堂里安排系统的科学阅读课程，不仅时间不够，我也缺乏科学专业的阅读...
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2月23日《思辨性阅读》读书笔记梳理（5）
01 AI时代，为什么要阅读？ 今天读书群的老师，在讨论AI时代，为什么要阅读？其实我一直在思考，却没有明确的答案。 直到我看到蒙曼老师对这个问...
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2月22日《思辨性阅读》读书笔记梳理（4）
1、2月14日 《教育——本立而道生》 孔子的意思是，冉求性格易退缩，所以要鼓励他用于行动，子路好胜冒进，所以要使他冷静。用今天的话来说，孔子提...
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2月21日《思辨性阅读》读书笔记梳理（3）
1、2月7日 《教师工作坊问答》 （1）不知如何向学生提问，怎么办？ 很多教师在自己的求学时期缺乏思辨性的训练，平时也不习惯反思和追问，这是问题...
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2月20日《思辨性阅读》读书笔记梳理（2）
马年春晚是AI“打架”，豆包、千问、小红书。。。。。。我也试试用豆包。用豆包找了一下有关小学科学的期刊和杂志，还真是一秒给出了答案，还给了电子版...
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2月19日《思辨性阅读》读书笔记梳理
初一早，初二早，初三睡到饱。我今天真是睡饱啦！来梳理《思辨性阅读》这本书，准备写读书心得。不记得谁说过，合上书才是真正阅读的开始。当我回忆这本书...