240 发简信
IP属地:江苏
  • 班级管理

    这周是元旦放假前的最后一周,下午最后一课同意学生进行元旦晚会,班委是得力的小助手,活动策划的非常好。 学生自行策划活动,组织活动,还有神秘贴心小礼物送出。班长和文娱委员召集学...

  • 班级管理

    这周主要是12月的月考,学生对于考试有了新的要求和期待,班会课上和学生一起整理了考试的注意事项,让学生制订了自己的学习计划和目标,静下心来梳理自己的想法,给学生一点自由的时间...

  • 班级管理

    针对班级有学生逃值日现象 现在的班级小朋友该值日的时候逃跑了,不想做值日,只是说教他们好像没有效果 这周对值日表现好的学生进行大大的奖励,奖励他们学习用品,逃值日的学生进行了...

  • 班级管理感悟

    回想这周的工作,感受最深的是一句话“目标管理自己,情绪管理他人”。 就是自己做自己的事情需要目标来驱动,但不能把自己的目标强加给他人,对他人来说希望,引导他人怎么做是需要通过...

  • 班级管理

    近期班级晚自习纪律不太好,学生随意走动,讲话的现象比较多,针对这个现象,我做了一些调查,也调看了学校的监控,并针对此做了相关教育 1.观察到学生晚自习很随意,甚至还有听MP3...

  • 班级管理

    这周针对班级缺交作业现象召开班委会议,分析缺交作业原因 1.不会做,知识点有遗漏 2.没时间完成 3.写了忘记交 4.不想交 班委调查分析后得出结论有很多同学属于情况2,针对...

  • 班级管理

    这周在学校万能墙上有学生匿名投稿说我们班上课学生会发出奇奇怪怪的声音,大声笑,大声叫之类的。 年级部副主任看到了这条上墙的消息,让我去调查一下 于是我找班级的3-5名学生,班...

  • 班级管理

    这周的主题是校运会入场式,主题是“奔跑吧多巴胺”,多巴胺意味着青春活力,同时对运动会的服装也有一定的要求,要求是鲜艳的彩色。 但不太巧的是,班级在运动会主题出来之前就已经定制...

  • 班级管理

    学生每天早读课感觉都非常的困,趴下的学生特别多,想办法该怎么办? 征集了班委的意见,班委相互讨论出的结果有 1,困的学生去讲台上领早读 2,集体跳火柴人运动操,让身体活跃起来...

  • 班级管理

    班会课怎么调动更多的学生积极参与 这周的班会课提前和班委商量,如何才能让更多的学生参与班会中,班长和英语课代表一起策划了班级活动,让大家更加熟悉起来。因为早读课发现语文课代表...

  • 班级管理

    2023年9月11日,针对班级学生不遵守年级,班级的规章制度,约定好中午12:45进班自修,今天有四个学生中午没有按时回来。 和学生进行交流,有三个学生中午去打球了,没有按时...

  • 读书精进Day40

    【成长共读】磨课群共读共进 【打卡人】Alyssa 【打卡始于】2023年4月28日 【日精进打卡第40天】2023年6月22日 【今日读书】 书名:《精进》第一章 时间之尺...

  • 读书精进Day39

    【成长共读】磨课群共读共进 【打卡人】Alyssa 【打卡始于】2023年4月28日 【日精进打卡第39天】2023年6月10日 【今日读书】 书名:《非暴力沟通》 【作者】...

  • 读书精进Day38

    【成长共读】磨课群共读共进 【打卡人】Alyssa 【打卡始于】2023年4月28日 【日精进打卡第38天】2023年6月9日 【今日读书】 书名:《非暴力沟通》 【作者】:...

  • 读书精进Day37

    【成长共读】磨课群共读共进 【打卡人】Alyssa 【打卡始于】2023年4月28日 【日精进打卡第37天】2023年6月8日 【今日读书】 书名:《非暴力沟通》第七章 【作...

  • 读书精进Day36

    【成长共读】磨课群共读共进 【打卡人】Alyssa 【打卡始于】2023年4月28日 【日精进打卡第36天】2023年6月6日 【今日读书】 书名:《非暴力沟通》第七章 【作...

  • 读书精进Day35

    【成长共读】磨课群共读共进 【打卡人】Alyssa 【打卡始于】2023年4月28日 【日精进打卡第35天】2023年6月5日 【今日读书】 书名:《非暴力沟通》第七章 【作...

  • 读书精进Day34

    【成长共读】磨课群共读共进 【打卡人】Alyssa 【打卡始于】2023年4月28日 【日精进打卡第34天】2023年6月4日 【今日读书】 书名:《非暴力沟通》 【作者】:...

  • 读书精进Day33

    【成长共读】磨课群共读共进 【打卡人】Alyssa 【打卡始于】2023年4月28日 【日精进打卡第32天】2023年6月2日 【今日读书】 书名:《非暴力沟通》 【作者】:...