今天讲了中立听众分了三类:无知中立、冷漠中立和犹豫中立。无知中立的特点是我不知道,因为根本不了解。冷漠中立的特点是我不关心不在乎,因为和我没关系。犹豫中立的特点是我比不出,因...
昨晚停车因为天黑没看到停到了别人的库房门口,早上去送孩子一看傻眼了,被那库房主人用她的三轮车堵的死死了,于是我赶紧给他打电话,电话打通他非常不客气,大概知道我是让他挪车的人的...
是不是开悟了😎⚡
说服的力量12月3日今天阿布老师讲了行动,第一个问题是为什么我们听了很多道理,却依然过不好这一生?这个问题还是有震到自己,确实经常听涵德学习的伙伴说,到处去学习也参加各种沙龙读书会,感觉自己学习...
周六的小组复盘因为时间问题,每次都是调整到周日晩上进行。周五的学习内容其中有两点:一是不要说服别人去做那些死人就能做到的事情;二是不要说服别人去做那些他最需要改变的事。这两点...
今天阿布老师讲了行动,第一个问题是为什么我们听了很多道理,却依然过不好这一生?这个问题还是有震到自己,确实经常听涵德学习的伙伴说,到处去学习也参加各种沙龙读书会,感觉自己学习...
今天小组复盘在仲玲老师的带领下,伙伴们用几个案例训练和体验了一下。自己对抵御这个小节的内容还没有完全理解,训练中还是有困难。昨天在课堂和今天的小组复盘,都说到了家里老人购买保...
今天的说服课讲了抵御,是为了对支持听众有一个增强巩固,防止支持听众又回到中立或者反对听众。这里主要是一个打预防针的效果,可以从提前引爆、调整期待和隐形第三者这三个方面进行。这...
今天的小组磨课对激励这一趴有更多的清晰。虽然说服的力量开课已经两周多时间了,但自己好像还没有说服自己可以每天按时完成功课,好像始终因为各种原因对功课有抗拒。就感觉连自己都说服...
今天主要讲述了激励,通过对支持听众的激励,让支持听众从顺从转化为投入,最终是让一个人能自主性的学习或者工作。接下来讲了马斯洛的需求清单:舒适、安全、归属、尊崇和证明。从最初的...
今天小组复盘自己临危受命担任主持,对转化这一讲其实自己理解的不深,所以觉得有很多的困难。经由一次次提出自己的疑问,伙伴们一起清晰了一下阿布老师复盘的内容。但是代表的是一种权衡...
今天是如何让抗拒者直达投入,在这里用到了转化。首先是讲"但是变所以",这里讲"但是"有让人权衡利弊和思考值不值得,而"所以"是暗示因果关系。这个但是变所以自己还是没有理解,感...
今天的组内磨课,先是对昨晚的学习内容做了复盘。之后主要用几个案例做训练,详细的用辩护的六种方法:单纯否认、区隔否认、拉低标准、合理反应、纯属意外和身不由已。用每一种方法针对性...
今天的内容是:如何认人凉解你的解释。主要是怎样把反对听众从怀疑拉回到中立听众的无感,这里主要讲了辨护的方法。在辩护中主要有三个方面:否认指控、彼此扯平和无力控制。其实我们在生...
小组复盘道歉让我感触良多,道歉要能承担情绪首先是有前提条件的:要让自己能冷静下来,从有情绪的状态中抽离出来。 正念早课阿布老师再次提到"道歉"的底层逻辑,让我更加...
2021.11.23 今天对老师昨天讲的进行了复盘。在运用了几个案例让大家进行两两现场演练,感受到真正的道歉,还是很难做到的,我们往往带着自己的习性,想让对方的情绪赶...